1. Home
  2. Lainnya

SIMPULAN DAN SARAN Sikap Keagamaan Siswa dalam Kehidupan Sehari-hari

Nata, Abuddin. 2003. Kapita Selekta Pendidikan Agama Islam. Bandung: Angkasa. _______. 2009. Perspektif Islam tentang Strategi Pembelajaran. Jakarta: Kencana. _______. 2014. Sosiologi Pendidikan Islam. Jakarta: RajaGrafindo Persada. Nata, Abuddin. dan Fauzan eds. 2005. Pendidikan dalam Perspektif Hadits. Ciputat: UIN Jakarta Press. Newsam News. 2011. “Information and Digital Literacies”, diakses pada 24 Agustus 2016 dari https:newsamnews.ioe.ac.uk20110930information- and-digital-literacies Oxford Dictionaries. Oxford University Press. 2016. www.oxforddictionaries.comdefinitionenglishliteracy diakses pada 3 Mei 2016. Partnership for 21 st Century Learning. 2015. http:www.p21.orgour-workp21- framework . PPIM. Riset PPIM: 78 Guru PAI Setuju Penerapan Syariat Islam di Indonesia. http:ppim.uinjkt.ac.ididriset-ppim-78-guru-pai-setuju-penerapan-syariat- islam-di-indonesia diakses pada 19 Desember 2016. Pusat Kurikulum. 2003. Kurikulum PAI SMAMA. Jakarta: Puskur. Ramayulis . 1998. Pengantar Ilmu Jiwa Agama. Jakarta: Kalam Mulia. Riedling, Ann Marlow. 2004. Information Literacy: What Does It Look Like in the School Library Media Center. Connecticut: Libraries Unlimited. Rindyasari. 2008. Literasi Informasi Guru: Studi Kasus SMA Perguruan Islam Al- Izhar Pondok Labu. Universitas Indonesia: Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya. Rosenberg, Marc J. 2001. e-Learning; Strategies for Delivering Knowledge in the Digital. New York: McGraw Hill. Rusman., dkk. 2013. Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada. S. Margono. 2007. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta. Salmubi. 2007. Peningkatan Daya Saing Bangsa Lewat Program Literasi Informasi: Sebuah Peran Perpustakaan Nasional di Era Informasi. PNRI: Majalah Online PNRI. Sarwono, Sarlito Wirawan . 1982. Pengantar Umum Psikologi. Jakarta: Bulan Bintang. Snyder, Lisa Gueldenzoph Mark J. Snyder. 2008. “Teaching Critical Thinking and Problem Solving Skills.” The Delta Pi Epsilon Journal. Sofa, Nuruls. 2010. Penerapan Literasi Informasi di Sekolah Alam Indonesia Rawa Kopi. Depok: Universitas Indonesia. Sugiyono. 2015. Metode Penelitian Pendidikan Kuantitatif, Kualitatif dan RD. Bandung: Alfabeta.

Dokumen yang terkait

Peran guru pendidikan agama islam di sekolah multikultural

5 42 98

Peran Guru Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Multikultural

0 8 98

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Minat Dan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Di MTs Muhammadiyah Surakarta Dan Smp Ta’mirul Islam S

1 6 22

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Minat Dan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Di MTs Muhammadiyah Surakarta Dan Smp Ta’mirul Islam S

0 2 20

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM MENANGGULANGI KENAKALAN SISWA Peran Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) Dalam Menanggulangi Kenakalan Siswa Di SMK Muhammadiyah Kartasura.

0 1 15

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM MENANGGULANGI KENAKALAN SISWA Peran Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) Dalam Menanggulangi Kenakalan Siswa Di SMK Muhammadiyah Kartasura.

0 2 16

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM

0 0 64

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM (2)

0 2 74

BAB II PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANGANI SISWA INTROVERT PADA MATA PELAJARAN PAI MELALUI PENDEKATAN BEHAVIORISTIK A. Peran Guru Pendidikan Agama Islam 1. Pengertian dan Peran Guru Pendidikan Agama Islam - PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

0 1 34

PERAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN LITERASI INFORMASI SISWA

0 1 11