TUJUAN MATERI Tema 3 Tugasku Sehari hari

24  Berperilaku sesuai dengan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah. PJOK  Mengidentifikasi berbagai kegiatan yang biasa dilakukan setelah melakukan aktivitas fisik.  Mengelompokkan kegiatan yang boleh dilakukan setelah melakukan aktivitas fisik.  Mengelompokkan kegiatan yang perlu dihindari setelah melakukan aktivitas fisik.  Menceritakan kegiatan yang boleh dilakukan setelah melakukan aktivitas fisik.  Menceritakan kegiatan yang perlu dihindari setelah melakukan aktivitas fisik.

D. TUJUAN

1. Dengan mengamati media gambar, siswa dapat mengelompokkan kegiatan yang boleh dilakukan setelah melakukan aktivitas fisik dengan cermat. 2. Dengan memperhatikan gambar, siswa dapat mengidentifikasi berbagai kegiatan yang biasa dilakukan setelah melakukan aktivitas fisik dengan cermat. 3. Dengan mengetahui kegiatan yang biasa dilakukan setelah melakukan aktivitas fisik, siswa dapat mengelompokkan kegiatan yang perlu dihindari setelah melakukan aktivitas fisik dengan cermat. 4. Dengan memperhatikan gambar, siswa dapat menceritakan kegiatan yang boleh dilakukan setelah melakukan aktivitas fisik dengan percaya diri. 5. Dengan memperhatikan gambar, siswa dapat menceritakan kegiatan yang perlu dihindari setelah melakukan aktivitas fisik dengan percaya diri. 6. Dengan menanya teman, siswa dapat mencatat dokumen keluarga yang dimiliki temannya dengan disiplin. 7. Dengan catatan dokumen keluarga, siswa dapat menceritakan isi dokumen milik keluarga dengan percaya diri. 8. Dengan dokumen keluarga yang telah dibacakan, siswa dapat mencatat dokumen teman yang berbeda dengan cermat. 9. Dengan catatan harian yang telah dibacakan di rumah, siswa dapat membacakan kembali teks buku harian dokumen milik keluarga yang telah ditulis dengan cermat. 10. Dengan diskusi kelompok, siswa dapat menjelaskan manfaat dipatuhinya aturan dalam kehidupan sehari-hari di rumah dengan percaya diri. 11. Dengan diskusi kelompok, siswa dapat mengelompokkan dokumen teman berdasarkan dokumen pribadi dan dokumen keluarga dengan percaya diri.

E. MATERI

1. Mengelompokkan kegiatan yang boleh dilakukan setelah melakukan aktivitas fisik. 2. Mengidentifikasi berbagai kegiatan yang biasa dilakukan setelah melakukan aktivitas fisik. 3. Menceritakan kegiatan yang boleh dilakukan setelah melakukan aktivitas fisik. 4. Mencatat dokumen keluarga yang dimiliki temannya. 5. Menceritakan isi dokumen milik keluarga. 6. Manfaat dipatuhinya aturan dalam kehidupan sehari-hari di rumah. 7. Mengelompokkan dokumen teman berdasarkan dokumen pribadi dan dokumen keluarga. 25

F. PENDEKATAN METODE