diintegrasikan dengan pendidikan karakter. Nugroho, Yanuartiningsih, dan Seno hanya mengembangkan silabus dan materi pembelajaran tanpa
mengintegrasikannya dengan nilai lain. Untuk itu, masih perlu dikembangkan pembelajaran menulis yang terintegrasi dengan pendidikan karakter.
B. Kajian Pustaka
1. Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Dalam KTSP terdapat banyak mata pelajaran yang terdapat dalam
pembelajaran, salah satunya Bahasa dan Sastra Indonesia. Dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, terdapat empat keterampilan di dalamnya.
Keterampilan yang ada dalam pembelajaran Bahasa Indonesia adalah keterampilan menyimak, berbicara, membaca, dan menulis. Dalam
penelitian ini, keterampilan menulislah yang secara khusus akan di jadikan bahan penelitian.
2. Teori Pembelajaran Menulis Keterampilan berbahasa mempunyai empat komponen, yaitu:
keterampilan menyimak, keterampilan berbicara, keterampilan membaca, dan keterampilan menulis Nida, 1957:19; Harris, 1977:9; tarigan, 1981:1
via Tarigan, 1985:1. Setiap ket erampilan berbahasa memiliki keterkaitan yang sangat erat dengan ketiga ket erampilan yang lain.
a. Pengertian Menulis Menulis adalah menurunkan atau melukiskan lambang -
lambang grafik yang menggambarkan suatu bahasa yang dipah ami
oleh seseorang, sehingga orang -orang lain dapat membaca lambang - lambang grafik tersebut Tarigan, 1985: 21. Menulis merupakan suatu
keterampilan berbahasa yang digunakan untuk berkomunikasi secara tidak langsung, tidak secara tatap muka dengan orang l ain. Menulis
merupakan suatu kegiatan yang produktif dan ekspresif. Dalam menulis, penulis harus terampil memanfaatkan grafologi, struktur
bahasa dan kosakata. Ket erampilan menulis tidak akan datang secara otomatis, melainkan harus melalui latihan dan prak tik yang banyak dan
teratur Tarigan, 1984: 4. b. Bentuk Tulisan
1 Eksposisi
Eksposisi adalah suatu bentuk wacana yang berusaha menguraikan suatu obyek sehingga memperluas pandangan atau
pengetahuan pembaca. Wacana digunakan untuk menjelaskan wujud dan hakikat suatu objek, misalnya menjelaskan pengertian
kebudayaan, komunikasi,
perkembangan teknologi,
atau pertumbuhan ekonomi pada pembaca Keraf, 1995:7.
2 Argumentasi
Argumentasi adalah suatu bentuk retorika yang berusaha untuk mempengaruhi sikap dan pendapat orang lain, agar mereka
itu percaya dan akhirnya bertindak sesuai dengan apa yang diinginkan oleh penulis atau pembicara. Melalui argumentasi
penulis berusaha merangkaikan fakta -fakta sedemikian rupa,
