19
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Jenis penelitian ini merupakan penelitian studi kasus di Universitas Sanata Dharma Yogyakarta. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis
hubungan motivasi belajar dan status sosial ekonomi keluarga dengan prestasi belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Universitas Sanata
Dharma angkatan tahun 2009.
B. Lokasi dan Waktu
1. Tempat Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di Universitas Sanata Dharma Yogyakarta pada Program Studi Pendidikan Akuntansi, Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pengetahuan FKIP. 2.
Waktu Penelitian Waktu penelitian dilakukan pada bulan Mei 2011.
C. Subjek dan Objek Penelitian
1. Subjek Penelitian
Subjek penelitian adalah orang yang akan dimintai informasi atau orang yang menjadi sumber informasi yang berhubungan dengan
penelitian yang dilakukan. Dalam penelitian ini yang menjadi subjek
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
penelitian adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi angkatan 2009 FKIP Universitas Sanata Dharma.
2. Objek Penelitian
Objek penelitian adalah sesuatu yang menjadi pokok pembicaraan dalam penelitian. Dalam hal ini yang menjadi objek penelitian adalah
motivasi belajar, dan status sosial ekonomi keluarga terhadap prestasi belajar mahasiswa.
D. Populasi Penelitian
Populasi adalah keseluruhan subjek penelitian Arikunto, 2002:103. Sedangkan menurut Sugiyono 2008:80 populasi adalah wilayah generalisasi
yang terdiri dari objek atau subjek yang mempunyai kualitas dan karateristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik
kesimpulannya. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi angkatan 2009 FKIP Universitas Sanata Dharma yang
berjumlah 82 mahasiswa. Pemilihan mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi angkatan 2009 sebagai populasi karena mahasiswa angkatan 2009
belum menempuh PPL sehingga memudahkan dalam penyebaran kuesioner.
E. Variabel Penelitian dan Pengukurannya
Kategori