187 dengan menggunakan media
papan flanel. C.
Siswa
antusias dalam
menggunakan media papan flanel secara berkelompok.
√ √
√ √ √ √ √ √ √ √
D. Siswa menggunakan media
papan flanel
secara bergiliran.
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
E. Siswa berani bertanya kepada
guru apabila ada materi yang belum dimengerti.
√ √ √ √ √
√ √
F. Siswa
berani mempresentasikan
hasil diskusi menggunakan media
papan flanel. √
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
G. Siswa menyimak teman yang
sedang mempresentasikan
hasil pekerjaannya dengan menggunakan media papan
flanel. √ √ √
√ √ √ √ √ √ √
H. Siswa menulis hasil diskusi
pada LKS.
√ √ √ √ √ √ √ √
√ √
√ I.
Siswa antusias dalam tugas menulis hasil diskusi pada
LKS.
√ √ √ √ √ √ √ √
√ √
188 J.
Setiap anggota kelompok menulis hasil diskusi pada
LKS secara bergiliran.
√ √ √ √ √ √ √ √
√ √
√
K. Siswa menulis kembali hasil
diskusi pada buku masing- masing.
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Guru Kelas IV
Sri Murbani, S.Pd.SD NIP. 19660105 198703 2 006
Observer
Nuni Kusumawati NIM. 12108241035
189
LEMBAR OBSERVASI AKTIVITAS SISWA KELAS IV SD N PAKEM 1
Haritanggal : Rabu 11 Mei 2016
Siklus : II
Pertemuan ke : Pertama
Waktu :
Petunjuk:
1. Berilah tanda checklist √ pada kolom “Ya” pada nomer siswa jika memperlihatkan aspek yang diamati, atau berilah tanda
strip - pada kolom “Tidak” jika siswa tidak memperlihatkan aspek yang diamati.
2. Berilah penjelasan bila terdapat aktivitas yang memerlukan penjelasan pada kolom yang telah tersedia.
Aspek yang Diamati No. Absen
Keterangan 16
17 18
19 20
21 22
23 24
25 26
27 28
29
A. Siswa mengemukakan pengetahuan
awalnya tentang materi aksara Jawa.
√ √
√ √
√ √
√ √
√ B.
Siswa memperhatikan ketika guru
memberikan penjelasan
tentang materi
aksara Jawa
dengan
menggunakan media papan flanel. √
√ √
√ √
√ √
√ √
√ √
√ √
C. Siswa antusias dalam menggunakan
media papan
flanel secara
berkelompok. √
√ √
√ √
√ √
√ √
√ √
√
190 D.
Siswa menggunakan media papan flanel secara bergiliran.
√ √
√ √
√ √
√ √
√ √
√ √
E. Siswa berani bertanya kepada guru
apabila ada materi yang belum dimengerti.
√ √
√ √
√ √
√ √
F. Siswa berani mempresentasikan hasil
diskusi menggunakan media papan flanel.
√ √
√ √
√ √
√ √
√ √
√ √
G. Siswa menyimak teman yang sedang
mempresentasikan hasil pekerjaannya dengan menggunakan media papan
flanel. √
√ √
√ √
√ √
√ √
√ √
√ √
H. Siswa menulis hasil diskusi pada
LKS. √
√ √
√ √
√ √
√ √
√ √
√ I.
Siswa antusias dalam tugas menulis hasil diskusi pada LKS.
√ √
√ √
√ √
√ √
√ J.
Setiap anggota kelompok menulis hasil diskusi pada LKS secara
bergiliran.
√ √
√ √
√ √
√ √
√ √
K. Siswa menulis kembali hasil diskusi
pada buku masing-masing.
√ √
√ √
√ √
√ √
√ √
√ √
√ √
Guru Kelas IV
Sri Murbani, S.Pd.SD NIP. 19660105 198703 2 006
Observer
Chairul Kusuma A. NIM. 12108244003
191
LEMBAR OBSERVASI AKTIVITAS SISWA KELAS IV SD N PAKEM 1
Haritanggal : Rabu 24 Mei 2016
Siklus : II
Pertemuan ke : Kedua
Waktu :
Petunjuk:
1. Berilah tanda checklist √ pada kolom “Ya” pada nomer siswa jika memperlihatkan aspek yang diamati, atau berilah tanda
strip x pada kolom “Tidak” jika siswa tidak memperlihatkan aspek yang diamati. 2.
Berilah penjelasan bila terdapat aktivitas yang memerlukan penjelasan pada kolom yang telah tersedia.
Aspek yang Diamati No. Absen
Keterangan 1
2 3
4 5
6 7
8 9
10 11 12 13 14 15 A.
Siswa mengemukakan
pengetahuan awalnya tentang materi aksara Jawa.
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
B. Siswa memperhatikan ketika
