Saran KESIMPULAN DAN SARAN
104 Marta Dwi Ningrum. 2015. Dampak Program Pendidikan Kecakapan Hidup Di
Taman Bacaan Masyarakat Mata Aksara Bagi Perempuan Di Desa Umbulmartani, Kecamatan Ngemplak, Kabupaten Sleman. SKRIPSI. UNY.
Muhsin Kalida. 2012. Fundraising Taman Bacaan Masyarakat TBM. Yogyakarta: Aswaja dan Cakruk Publising.
____________. 2012. Jogja TBM Kreatif. Yogyakarta: Forum TBM DI Yogyakarta.
Muhsin Kalida dan Moh Mursyid. 2014. Gerakan Literasi Mencerdaskan Negeri. Yogyakarta: Aswaja Pressindo.
Nana Syaodih Sukmadina. 2006.Metode Penelitian Pendidikan.Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Nini Subini, dkk. 2012. Psikologi Pembelajaran. Yogyakarta: Mentari Pustaka. Nusa Putra. 1996. Potret Buram Anak Jalanan, Dalam Dehumanisasi Anak
Marjinal: Berbagai Pengalaman Pemberdayaan. Bandung: Yayasan Akatiga.
Pramila Ahuja dan G. C. Ahuja. 2010. Membaca Secara Efektif dan Efisien. Bandung: PT Kiblat Buku Utama.
Prasetyo Nugroho. 2015. Pengaruh Minat Baca Dan Kebiasaan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Konstruksi Bangunan Siswa Kelas
X Program Keahlian Teknik Bangunan SMK Negeri Pringsurat Tahun Pelajaran 20142015. SKRIPSI.UNY.
Pujianti Suyata, dkk. 2001. Budaya Baca Masyarakat Terpelajar Di Kota Jogjakarta:
Survei Di
Kalangan Guru
San Siswa
SD. Laporan
Penelitian.UNY. Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Suharsimi Arikunto. 2010.Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Sutarno NS. 2008. Membina Perpustakaan Desa. Jakarta: CV Sagung Seto. _________. 2006. Perpustakaan dan Masyarakat. Jakarta: CV Sagung Seto.
Soetji Andari dkk. 2006. Pengkajian Berbagai Tindak Kekerasan Dan Upaya Perlindungan Anak Jalanan. Yogyakarta: BBPPPKS.
105 S. W Septiarti, Mulyadi, dan Sodiq A Kuntoro. 2008. Pengembangan Budaya
Baca Melalui Taman Bacaan Masyarakat yang Berorientasi Kebijakan Pembangunan Pendidikan Non Formal Dan Informal. Laporan Penelitian.
UNY.
Swanto Widagdo.2010. Situasi Sosial Anak Jalanan Kota Semarang. Semarang: ChildFund Indonesia.
Tata Sudrajat. 1999. Pelatihan Pelatih Pemberdayaan Anak Jalanan Melalui Rumah Singgah. Jakarta: DEPSOS RI dan YKAI.
Wulan Aggraini. 2011. Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Dengan Menggunakan Media Animasi Pada Anak Tunarungu Kelas V Di
SDLBN Punung Pacitan. SKRIPSI. UNY.
Y. Zulkarnain. 2000. Kamus Praktis Bahasa Indonesia. Surabaya: CV Karya Utama.
Hayati, N. Suryono, Y. 2015. Evaluasi Keberhasilan Program Taman Bacaan Masyarakat Dalam Meningkatkan Minat Baca Masyarakat Di Daerah
Istimewa Yogyakarta. Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat, 2 2,
175 -
191. Retrieved
from http:journal.uny.ac.idindex.phpjppmarticleview63556477
.
Kbbi.web.id. Arti Kata Upaya. Diakses dari http:kbbi.web.idupaya pada 05 Maret 2016, Jam 16.30 WIB.
News.okezone.com. 2015. Anak Indonesia Paling Malas Baca Buku. Diakses dari http:news.okezone.comread20150325651124236anak-indonesia-
paling-malas-baca-buku pada 8 Agustus 2015, Jam 12.15 WIB.
Sindonews.com. 2013. Minat Baca Masyarakat Indonesia Ketiga Dari Bawah. Diakses
dari daerah.sindonews.comread78511522minat-baca-
masyarakat-indonesia-ketiga-dari-bawah-1379586151 pada 22 Mei 2015, Jam 11.30 WIB.
106
LAMPIRAN
107 Lampiran 1. Pedoman Obsevasi
PEDOMAN OBSERVASI No
Aspek Deskripsi
1 Lokasi dan keadaan penelitian
a. Letak dan Alamat
b. Kondisi TBM
c. Sarana dan Prasarana
2 Koleksi buku bacaan di TBM
3 Anak
Jalanan binaan
Rumah Singgah
Anak Mandiri
Yogyakarta a.
Pendidikan b.
Lingkungan dan budaya c.
Ekonomi 4
Minat dan budaya baca anak binaan di TBM
5 Program kegiatan TBM
6 Faktor
pendukung dan
penghambat 7
Dampak upaya peningkatan minat dan
budaya baca
bagi anak
jalanan
108 Lampiran 2. Pedoman Dokumentasi
PEDOMAN DOKUMENTASI
1. Melalui Arsip Tertulis a.
Profil TBM Rumah Singgah Anak Mandiri Yogyakarta b.
Visi dan Misi berdirinya TBM Rumah Singgah Anak Mandiri Yogyakarta c.
Arsip data pengelola TBM Rumah Singgah Anak Mandiri Yogyakarta d.
Prestasi yang pernah diraih TBM Rumah Singgah Anak Mandiri Yogyakarta
2. Foto a.
Bangunan atau fisik TBM Rumah Singgah Anak Mandiri Yogyakarta b.
Sarana dan prasarana yang dimiliki TBM Rumah Singgah Anak Mandiri Yogyakarta
c. Program Kegiatan TBM Rumah Singgah Anak Mandiri Yogyakarta
109 Lampiran 3. Pedoman Wawancara
PEDOMAN WAWANCARA PENGELOLA TAMAN BACAAN MASYARAKAT TBM RUMAH SINGGAH
ANAK MANDIRI YOGYAKARTA