Uji Hipotesis a. Analisis Regresi Sederhana

Keterangan : 1,2 2 = Koefisien determinasi antara X dan Y 1,2 = Koefisien korelasi antara X dan Y a 1 = Koefisien X 1 a 2 = Koefisien X 2 1 = Jumlah produk X 1 dengan Y 2 = Jumlah produk X 2 dengan Y y 2 = Jumlah kuadrat kriterium Y Sutrisno Hadi, 2005. 3 Menguji keberartian regresi ganda dengan uji F F reg = R 2 N m 1 m 1 R 2 Keterangan : F reg = Harga F untuk garis regresi N = Cacah kasus m = Cacah prediktor R = Koefisien korelasi antara kriterium dengan prediktor Sutrisno Hadi, 2005. Apabila F hitung regresi lebih kecil dari pada F tabel dengan taraf signifikansi 5 maka tidak signifikan. Sebaliknya apabila F hitung regresi lebih besar atau sama dengan F tabel pada taraf signifikansi 5 berarti ada hubungan yang signifikan antara variabel dengan variabel terikat. 4 Mengetahui sumbangan setiap prediktor terhadap kriterium dengan menggunakan rumus: a Sumbangan Relatif SR Sumbangan relatif digunakan untuk mengetahui seberapa besar sumbangan masing-masing prediktor dalam perbandingan terhadap nilai kriterium. Rumus yang digunakan adalah : SR = a XY JK × 100 Keterangan : a = koefisien prediktor XY = Jumlah produk antara X dan Y JK tot = Jumlah kuadrat total Sutrisno Hadi, 2005 b Sumbangan Efektif SE Perhitungan sumbangan efektif digunakan untuk mengetahui seberapa besar sumbangan masing-masing prediktor dalam menunjang efektifitas garis regresi untuk keperluan pengadaan prediktor. Rumus yang digunakan adalah: SE = SR x R 2 Keterangan : SE = Sumbangan efektif dari suatu prediktor SR = Sumbangan relatif R 2 = Koefisien determinan. Sutrisno Hadi, 2005. 45

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Hasil penelitian dan pembahasan terdiri atas deskripsi data, pengujian prasyarat analisis, pengujian hipotesis dan pembahasan hasil penelitian. Berikut rincian masing-masing bagian.

A. Deskripsi Data

Deskripsi data mendeskripsikan data per variabel secara terpisah. Parameter yang dapat dianalisis adalah tendensi sentral seperti jumlah, rata- rata, mean dan modus, serta tendensi penyebaran seperti varian dan deviasi standar. Variabel yang dianalisis secara deskriptif adalah Intelegensi, Intensitas Belajar, dan Hasil Belajar TIK.

1. Intelegensi

Tingkat intelegensi siswa kelas XI SMA Negeri 1 Dlingo diperoleh dari dokumentasi hasil tes psikologi yang telah dilakukan saat masih berada di kelas X sebanyak 63 siswa. Skor tertinggi intelegensi sebesar 104 dan skor terendah 82, sehingga memiliki range sebesar 22. Skor rerata intelegensi sebesar 93.39, median sebesar 93, modus sebesar 90 dan simpangan baku sebesar 4.88 seperti pada lampiran 4. Jumlah kelas interval k digunakan rumus k = 1+3.3 log n dengan n = 63 jumlah respondenpopulasi, k = 1+3.3 log 63, k = 1+3.31.80 = 6.94 ≈ 7 pembulatan, sedangkan lebar kelas I dihitung dengan I = range k = 227 = 3.29 ≈ 4 pembulatan. Dari hasil tersebut dapat dibuat tabel distribusi frekuensi.