Yulianti Anjayani, 2013 Pengaruh Fasilitas Belajar Terhadap Motivasi Belajar Pada Mata Pelajaran Produktif Administrasi
Perkantoran Di SMK Negeri 3 Bandung Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Kelas Populai
Perhitungan Jumlah
XI AP 1 37
11
XI AP 2 36
11
XI AP 3 36
11
XI AP 4 40
13
XI AP 5 37
11
XI AP 6 38
12
Jumlah 224
69
1.7 Teknik dan Alat Pengumpulan data
a. Angket
Uep dan Sambas Ali 2011: 108 mengemukakan angket adalah: “salah satu
teknik pengumpulan data dalam bentuk pengajuan pertanyaan tertulis melalui
Yulianti Anjayani, 2013 Pengaruh Fasilitas Belajar Terhadap Motivasi Belajar Pada Mata Pelajaran Produktif Administrasi
Perkantoran Di SMK Negeri 3 Bandung Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
sebuah daftar pertanyaan yang sudah dipersiapkan sebelumnya, dan harus diisi oleh responden”.
Angket yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket tertutup angket berstruktur artinya angket yang disajikan dalam bentuk sedemikian rupa sehingga
responden diminta untuk memilih salah satu jawaban yang sesuai dengan karakteristik dirinya dengan cara mem
beri tanda silang X atau ceklis √ . Angket yang digunakan dalam penelitian ini adalah dalam bentuk force coice.
Penyebaran angket dilakukan kepada siswa SMK Negeri 3 Bandung. Adapun langkah-langkah dalam menyusun angket adalah sebagai berikut:
1. Menyusun kisi-kisi daftar pertanyaanpernyataan.
2. Merumuskan item-item pertanyaan dan alternatif jawaban.
3. Menetapkan skala penilaian angket.
Alat ukur yang digunakan adalah Skala Likert. Skala likert mempunyai lima alternatif jawaban dengan ukuran ordinal, yaitu sangat setuju, setuju, ragu-ragu,
tidak setuju, sangat tidak setuju, dengan ketentuan nilai sebagai berikut:
Tabel 3.4 Kriteria penilaian angket untuk variabel X dan Y
Pengaruh Fasilitas Belajar terhadap Motivasi Belajar Siswa
Alternatif Jawaban Bobot pertanyaan
Positif Bobot pertanyaan
negatif Sangat Setuju SS
Setuju S Ragu-ragu R
Tidak Setuju TS Sangat Tidak Setuju STS
5 4
3 2
1 1
2 3
4 5
Sumber: Sugiyono 2011 :94
Yulianti Anjayani, 2013 Pengaruh Fasilitas Belajar Terhadap Motivasi Belajar Pada Mata Pelajaran Produktif Administrasi
Perkantoran Di SMK Negeri 3 Bandung Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
1.8 Pengujian Instrumen Penelitian