108
Buku Guru Kelas XI SMASMK
G Aktivitas Pembelajaran
1. Diskusi Kelompok
a. Topik Diskusi Pada kegiatan diskusi kelompok Aktivitas 3.1, Peserta didik diminta
mendiskusi maksud dari pernyataan berikut: “Sembahyang kepada leluhur dimaksudkan agar arwah Hun leluhur yang dimaksud mencapai
ketenangan, tidak tersesat dalam pengembaraannya dan segera dapat menyatu dengan sukma Ling.
b. Petunjuk Kegiatan: Bagi peserta didik dalam kelompok kecil 5-6 orang, beri waktu 10-
15 menit untuk berdiskusi. Masing masing ketua kelompok atau yang mewakili menyampaikan presentasi sekitar 3-5 menit, kelompok yang lain
diberi kesempatan untuk memberi tanggapan, masukan, atau pertanyaan.
c. Tujuan Kegiatan: Peserta didik dapat lebih memahami konsep dan makna
bersembahyang kepada leluhur dan mempertebal iman kepada adanya nyawa dan roh dalam agama Khonghucu.
d. Petunjuk Jawaban: Sembahyang leluhur adalah bakti seorang anak kepada orangtuanya,
di dalamnya terkandung makna melanjutkan amal kebajikan para leluhur dan atau orangtua sehingga boleh membawa ketenangan bagi leluhur dan
berkah bagi yang masih hidup.
2. Diskusi Kelompok
a. Topik Diskusi Pada kegiatan diskusi kelompok Aktivitas 5.2, Peserta didik diminta
menuliskan pengalaman mereka tentang pelaksanaan sembahyang Qingming, dan mencari cerita tentang tradisi yang mengikuti sembahyang
Qingming
b. Petunjuk Kegiatan: Bagi peserta didik dalam kelompok kecil 5-6 orang, beri waktu 10-
15 menit untuk berdiskusi. Masing masing ketua kelompok atau yang mewakili menyampaikan presentasi sekitar 3-5 menit, kelompok yang lain
diberi kesempatan untuk memberi tanggapan, masukan, atau pertanyaan.
109
Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti
c. Tujuan Kegiatan Peserta didik antusias di dalam melaksanakan sembahyang Qingming
bersama keluarga. d. Petunjuk Jawaban:
Sembahyang Qingming di dalam keluarga dapat dilakukan di rumah dan atau bersembahyang di makam leluhur. Peserta didik diajak untuk
membedakan mana yang merupakan ajaran agama dan mana yang merupakan tradisi. Ajaran agama apabila memiliki dasar
3. Diskusi Kelompok
Kategori