28
g. Solusi untuk Mengatasi Hambatan
a Dilakukan teguran secara tegas tapi bersifat jauh dari kekerasan. Selain itu praktikan juga senantiasa memelihara hubungan baik
dengan peserta didik, dengan tetap menjaga kewibawaan sebagai pengajar.
b Dengan memberikan beberapa pertanyaan yang menjadikan peserta didik penasaran sehingga dapat membuat peserta didik fokus.
c Memberikan waktu yang lebih pada beberapa peserta didik yang memiliki tingkat daya serap kurang dalam menerima materi dan
penyampaian materi
secara berulang
dan bertahap.
29
BAB III PENUTUP
A. Kesimpulan
Kegiatan PPL yang telah dilaksanakan mahasiswa di SMP Negeri 1 Ngemplak memberikan pengalaman lapangan yang berharga bagi mahasiswa.
Mahasiswa diberi kesempatan untuk mengamalkan materi yang diberikan di bangku kuliah ke kelas yang sebenarnya sebagai seorang guru. Sebelum masuk
ke dunia pendidikan secara seutuhnya, mahasiswa telah diberi bekal pengalaman lapangan. Setelah melaksanakan kegiatan PPL di SMP Negeri 1
Ngemplak dapat ditarik kesimpulan bahwa kegiatan ini membantu peningkatan kualitas pendidikan di Indonesia, terutama bagi calon pendidik
dan tenaga kependidikan. Berdasarkan pengalaman tersebut, maka dapat
disimpulkan beberapa hal sebagai berikut:
1. Dengan mengikuti kegiatan PPL, mahasiswa memiliki kesempatan untuk menemukan permasalahan-permasalahan aktual seperti pengelolaan kelas
pada saat mata pelajaran matematika penanganan kepada karakteristik siswa yang bermacam-macam.
2. Di dalam kegiatan PPL, mahasiswa bisa mengembangkan kreativitas, misalnya dengan menciptakan media pembelajaan, dalam hal ini berupa alat
peraga matematika dan Lembar Kegiatan Siswa LKS. 3. PPL memperluas wawasan mahasiswa tentang tugas tenaga pendidik,
khususnya untuk guru pamong pada PPL kali ini, praktikan mendapatkan guru yang bertugas di bagian kurikulum sekolah.
4. Kegiatan PPL memberikan pengalaman yang nyata kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran dalam rangka melatih dan mengembangkan
kompetensi keguruan atau kependidikan. 5. Kegiatan PPL ini memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk belajar
mengajar secara langsung di depan kelas dan menghadapi siswa yang berbeda baik dari segi sikap maupun cara belajarnya.
6. Program PPL dapat melatih dan mengembangkan kemampuan profesi keguruan sesuai dengan 4 kompetensi guru pedagogik, pribadi, sosial dan
profesional. 7. Fasilitas di SMP Negeri 1 Ngemplak tersedia dan dalam kondisi yang baik,
sehingg proses pembelajaran dapat berjalan lancar.
Kategori