50
F. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut :
1. Kuesioner
Kuesioner merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberikan daftar pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada
responden untuk dijawab Sugiyono: 2012: 199. Pengumpulan data variabel konsep diri, kecerdasan emosional, dan motivasi ber
technopreneurship pada penelitian ini menggunakan kuesioner.
2. Dokumenter
Dokumenter adalah teknik pengumpulan data untuk menelusuri data historis Burhan Bugin, 2011: 308. Pengumpulan data dari variabel prestasi
belajar kewirausahaan pada penelitian ini menggunakan dokumen data prestasi siswa pada mata pelajaran kewirausahaan.
G. Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian adalah perangkat atau alat yang digunakan peneliti untuk mengumpulkan data di lapangan Burhan Bugin, 2011: 104.
Berikut ini. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut :
1. Kuesioner Konsep diri
Instrumen ini bertujuan untuk memperoleh informasi tentang konsep diri dari masing-masing responden yang berhubungan dengan motivasi
ber technopreneurship. Berdasarkan kajian teori Bab II, indikator penyusunan
51 instrumen konsep diri adalah pengetahuan, pengharapan dan penilaian.
Indikator-indikator konsep diri ini kemudian yang dijabarkan dalam beberapa butir pernyataan. Terdapat dua jenis pernyataan yang digunakan yaitu
pernyataan postitif dan pernyataan negatif. Adapun kisi-kisi instrumen konsep diri yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut :
Tabel 4. Tabel Kisi-Kisi Konsep Diri Variabel
Indikator Butir Pernyataan
Jumlah +
-
Konsep Diri Calhoun
dan Acocella
Pengetahuan 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 8, 9, 10
10 Pengharapan
11, 12, 13, 14, 15, 16,
17, 18, 19, 20
10 Penilaian
21, 22, 23, 24, 25, 28, 29, 30
26, 27 10
Jumlah 21
9 30
Telah tersedia 4 alternatif jawaban untuk setiap butir pernyataan kuesioner yaitu sangat setuju, setuju, kurang setuju dan tidak setuju. Setiap
alternatif jawaban memiliki skor rentang antara 1-4. Berikut adalah pola penskoran instrumen konsep diri dalam penelitian ini.
Tabel 5. Pola Penskoran Instrumen Konsep Diri Alternatif Jawaban
Pernyataan Positif +
Negatif -
Sangat Setuju SS 4
1 SetujuS
3 2
Kurang SetujuKS 2
3 Tidak Setuju TS
1 4
2. Instrumen Kecerdasan Emosional
Instrumen ini bertujuan untuk memperoleh informasi tentang kecerdasan emosional dari masing-masing responden yang berhubungan
dengan motivasi ber technopreneurship. Berdasarkan kajian teori Bab II,
52 penyusunan instrumen kecerdasan emosional yaitu mengenali emosi diri,
mengelola emosi, memotivasi diri sendiri, empati dan membina hubungan. Pernyataan dalam kuesioner berpedoman pada indikator dari variabel
penelitian yang dijabarkan dalam beberapa butir pernyataan. Terdapat dua jenis pernyataan yang digunakan yaitu pernyataan postitif dan pernyataan
negatif. Adapun kisi-kisi instrumen kecerdasan emosional yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut :
Tabel 6. Tabel Kisi-Kisi Kecerdasan Emosional Variabel
Indikator Butir Pernyataan
Jumlah Positif +
Negatif -
Kecerdasan Emosional
Goleman Mengenali
Emosi Diri 1, 2, 3, 4
5, 6 6
Mengelola Emosi
7, 8, 9, 10, 11, 12,
6 Memotivasi
Diri Sendiri 13, 14, 15,
16, 18 17
6 Empathy
19, 20, 21, 22,
23, 24 6
Membina Hubungan
25, 26, 27, 28,
29, 30 6
Jumlah 21
9 30
Telah tersedia 4 alternatif jawaban untuk setiap butir pernyataan kuesioner yaitu sangat setuju, setuju, kurang setuju dan tidak setuju. Setiap
alternatif jawaban memiliki skor rentang antara 1-4. Berikut adalah pola penskoran instrumen kecerdasan emosional dalam penelitian ini.
53
Tabel 7. Pola Penskoran Instrumen Kecerdasan Emosional Alternatif Jawaban
Pernyataan Positif +
Negatif -
Sangat Setuju SS 4
1 Setuju S
3 2
Kurang Setuju KS 2
3 Tidak Setuju TS
1 4
3. Instrumen Motivasi Bertechnopreneurship
Kategori