Rumusan Masalah Tujuan Penelitian

F. Manfaat Penelitian

Hasil penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat bagi: 1. Bagi Penulis, dapat memberikan pengalaman untuk mengaplikasikan ilmu pengetahuan yang didapat di bangku kuliah ke dalam suatu karya atau penelitian yang relevan. 2. Bagi guru boga, penelitian ini dapat memberikan masukan atau gambaran dalam peranan pembelajaran Group Investigation GI sebagai salah satu pilihan pembelajaran. 3. Bagi Siswa, dapat dijadikan sebagai masukan tentang cara belajar dengan metode pembelajaran yang baru dengan memanfaatkan teman satu kelompok sehingga siswa dapat saling bertukar pikiran diantaranya sesama anggota kelompok saling mendengarkan, saling menghargai pendapat orang lain, mampu menjelaskan materi kepada teman yang lain dan melatih sikap mental siswa. 4. Bagi Sekolah, sebagai masukan demi meningkatnya kualitas pembelajaran di sekolah 11

BAB II KAJIAN TEORI

A. KERJASAMA di dalam SOFT SKILL

Lembaga pendidikan merupakan salah satu cara yang dapat ditempuh untuk memenuhi kebutuhan sumberdaya manusia yang berkualitas dan profesional. Masalah yang dihadapi di sekolah adalah tantangan untuk menghasilkan lulusan yang tidak hanya mempunyai kemampuan keilmuan hard skill yang memadai, tetapi juga diharuskan mempunyai kemampuan kepribadian soft skill yang tangguh. Ketidakseimbangan antara hard skills dan soft skills dapat disebabkan oleh proses pembelajaran dan orientasi sekolah maupun siswa yang lebih menekankan pada hasil akhir sekolah berupa nilai yang tinggi. Namun kenyataannya nilai yang memuaskan selama sekolah dengan praktek keseharian terkadang tidak memiliki signifikasi dan cenderung tidak menjamin seseorang sukses merebut persaingan kerja sebab yang dibutuhkan tidak hanya hard skills tetapi juga keterampilan tambahan plus soft skills. Kesuksessan seseorang tidak ditentukan semata-mata oleh pengetahuan dan keterampilan teknis hard skills saja, yang mengakibatkan peserta didik mengetahui banyak informasi dan pengetahuan tertentu, tetapi mereka tidak bisa berperilaku atau berunjuk kerja seperti apa yang seharusnya mereka ketahui. Hasil penelitian mengungkapkan sebuah paradigma terbalik, kesuksessan seseorang ditentukan sekitar 70 oleh soft skills dan sisanya 30 oleh hard skills Elfindri, 2010: 92.