30
F. Hipotesis
Hipotesis merupakan jawaban sementara terhadap rumusan masalah penelitian, di mana rumusan masalah penelitian telah dinyatakan dalam bentuk
kalimat pertanyaan Sugiyono, 2010: 96. Adapun hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah:
Terdapat hubungan yang positif antara perhatian orang tua dengan kepribadian siswa kelas tinggi SD Negeri 1 Mudalrejo tahun ajaran 20142015
31
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, karena teknik dan prosedur yang digunakan dalam penelitian berupa angka dan hasilnya
dianalisis dengan teknik statistik. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini merupakan penelitian korelasi. Penelitian korelasi merupakan
penelitian yang dilakukan oleh peneliti untuk mengetahui tingkat hubungan antara dua variabel atau lebih, tanpa melakukan perubahan, tambahan, atau
manipulasi terhadap data yang memang suda ada Suharsimi Arikunto, 2010: 4. Apabila dilihat dari sumber datanya maka jenis penelitian yang digunakan
dalam penelitian ini merupakan penelitian populasi, karena seluruh populasi dijadikan subyek penelitian.
B. Tempat dan Waktu Penelitian
1. Tempat Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SD N 1 Mudalrejo, yang terletak di desa Mudalrejo, Kecamatan Loano, Kabupaten Purworejo, dengan subyek
penelitian siswa kelas tinggi yaitu kelas IV, V, dan VI.
2. Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan pada semester II tahun ajaran 20142015 tepatnya bulan Mei.
32
C. Definisi Operasional Variabel
Variabel dalam penelitian ini adalah perhatian orang tua dan kepribadian siswa kelas tinggi. Menurut Suharsimi Arikunto 2010: 159
variabel dipandang sebagai objek penelitian yang bervariasi. Berikut definisi masing-masing variabel.
1. Perhatian Orang Tua
Perhatian orang tua merupakan suatu perbuatan serta upaya dari orang tua kepada anak dengan segala kemampuan yang dimilikinya untuk
memenuhi kebutuhan dan memberikan bimbingan agar anak mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan. Variabel ini diukur menggunakan
skala berdasarkan indikator dari bentuk-bentuk perhatian orang tua.
2. Kepribadian Siswa
Kepribadian siswa merupakan tingkah laku serta cara berfikir yang khas dari seorang anak yang dipelajari dan diperoleh dari lingkungan, guna
menyesuaikan diri terhadap lingkungan. Variabel ini diukur menggunakan skala berdasarkan indikator kepribadian siswa menurut Gregory Sjarkawi,
2009:13-16
D. Populasi Penelitian
Populasi dalam penelitian ini yaitu siswa kelas tinggi SD N 1 Mudalrejo yang berjumlah 70 siswa. Suharsimi Arikunto 2010: 173 berpendapat
bahwa, poplasi adalah keseluruhan subyek penelitian, sedangkan menurut Sugiyono 2010: 117, populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas:
Kategori