P
06
G. KEGIATAN PEMBELAJARAN Pertemuan pertama 2JP
1. Pendahuluan
a. Guru mengucapkan salam. b. Berdoa bersama
c. Guru mengecek kehadiran siswa d. Guru memotivasi peserta didik secara fisik dan mental untuk mengikuti
pembelajaran, misalnya: bercerita tentang seni tari tradisional yang dicari oleh masyarakat internasional, menunjukkan foto-foto orang asing yang
belajar tari tradisional dan menunjukkan komentar-komentar kekaguman orang asing terhadap seni tradisional , dan lain-lain.
e. Guru mengajukan beberapa foto tari tradisonal maupun modern dan peserta didik diminta untuk menunjukkan nama-nama gerak sederhana dari pose tari
tersebut. f. Guru memberikan feedback terhadap hasil jawaban peserta didik.
g. Guru menyampaikan garis besar cakupan materi dan kegiatan yang akan dilakukan.
h. Guru menyampaikan cakupan dan teknik penilaian.
2. Kegiatan Inti Mengamati
a. Peserta didik dengan difasilitasi guru oleh guru mengamati video tari.
b. Peserta didik mengamati penjelasan guru mengenai konsep gerak sebagai
unsur utama dalam sebuah karya tari
Menanya
a. Peserta didik diberi kesempatan untuk bertanya dan mengemukakan pendapat
tentang gerak sebagai unsur utama dalam sebuah karya tari. b.
Guru memberikan beberapa permasalahan yang sederhana yang harus diselesaikan oleh peserta didik dengan cara berdiskusi bersama kelompok.
Q
07
Mengumpulkan datainformasi
a. Peserta didik yang sudah membentuk kelompok diberikan kesempatan untuk
memecahkan permasalahan yang telah diberikan oleh guru dengan berbagai cara, dengan membaca buku pelajaran atau dengan menggunakan internet dll.
b. Peserta didik mengeksplorasi makna gerak dalam tari.
Mengasosiasi
a. Peserta didik secara kelompok mengidentifikasi gerak dalam tari berdasarkan
tayangan video dan foto-foto pose tari. b.
Peserta membuat catatan tentang gerak dalam tari sesuai dengan lembar pengamatan.
Mengkomunikasikan
Setiap kelompok mempresentasikan hasil kerja kelompoknya dan kelompok yang memperhatikan presentasi yang baik.
3. Kegiatan Penutup
Kategori