Observasi observing Refleksi reflecting

52

3.1.3 Observasi observing

Observasi adalah kegiatan pengamatan yang dilakukan oleh pengamat Arikunto, 2009:19. Menurut Suhardjono 2009:78, pada tahap ini peneliti melakukan pengamatan dan mencatat semua hal yang diperlukan dan terjadi selama pelaksanaan tindakan. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan format observasi penilaian. Dari pemaparan di atas, peneliti melaksanakan kegiatan observasi secara kolaboratif dengan melibatkan kepala sekolah dan guru sebagai pengamat untuk mengamati tingkah laku, sikap guru dan siswa ketika pembelajaran IPA melalui pendekatan inkuiri dengan media video. Berdasarkan hasil penelitian kemudian dilakukan refleksi atas tindakan yang telah dilakukan. Apabila hasil refleksi menunjukkan perlunya dilakukan perbaikan atas tindakan yang dilakukan maka rencana tindakan perlu disempurnakan lagi agar tindakan berikutnya tidak sekedar mengulang apa yang telah diperbuat sebelumnya.

3.1.4 Refleksi reflecting

Refleksi merupakan kegiatan untuk mengemukakan kembali apa yang sudah terjadi dan yang sudah dilakukan Arikunto, 2006:19. Menurut Suhardjono 2009:80, Refleksi dalam PTK mencakup analisis, sistesis dan penilaian terhadap hasil pengamatan atas tindakan yang dilakukan. Muslichah 2010:93 menjelaskan hal yang dikaji diantaranya hasil belajar siswa, hasil pengamatan aktivitas siswa dan guru, dan suasana kelas ketika dilakukan tindakan. Lewat refleksi peneliti dapat memahami proses, masalah, persoalan dan kendala yang dijumpai serta dampak pelaksanaan tindakan yang dilaksanakan. Selain itu peneliti juga 53 mengecek ulang apakah tujuan pembelajaran sudah tercapai melalui pendekatan yang diajukan. Bila terdapat masalah pada proses refleksi atau indikator keberhasilan belum tercapai maka peneliti tetap melanjutkan kesiklus berikutnya, dan sete- rusnya hingga tujuan pembelajaran tercapai. Adapun penjelasan masing-masing tanggapan pada penelitian ini dapat dijelaskan melalui gambar berikut : Gambar Desain Model Penelitian Tindakan Kelas Suharsimi Arikunto, dkk 2009:16

3.2 Perencanaan Tahap Penelitian