Kesimpulan KESIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN

Dengan menggabungkan beberapa konsep ahli penelitan dan pengembangan yang disesuaikan dengan kondisi dan kebutuhan penelitian tanpa menyimpang dari prinsip pengembangan dan melaksanakan penelitian dengan baik. Prinsip pengembangan yang di tuangkan dalam kegiatan ini meliputi langkah-langkah : 1 pendahuluan, yang berisi analisis kebutuhan dan identifikasi sumber daya untuk memenuhi kebutuhan, 2 perencanaan, 3 pengembangan produk awal, 4 uji coba produk, 5 uji lapangan, dan 6 penyempurnaan produk. Hasil akhir adalah bahan ajar berupa modul seni tari materi tari piring dua belas. Kegiatan ini menjadi pijakan empirik dan sumber inspirasi bagi peneliti untuk melakukan hal yang sama pada obyek dan kompetensi yang berbeda. Seni merupakan unsur yang tak terpisahkan dalam kehidupan masyarakat Lampung seni tari piring piring dua belas pada masyarakat pesisir khususnya. dalam hal ini pemahaman akan makna property piring yang antara lain terdapat unsur disiplin, tanggung jawab, kerja sama, konsentrasi, dan berhubungan dengan dua piring yaitu sisi kebaikan dan keburukan dari kehidupa manusia serta dua belas piring yaitu dua belas bandar yang ada di Provinsi Lampung bahwa jika masyarakat melakukan suatu keburukan maka akan harus mengganti secara adat sebanyak dua belas kelipatannya. oleh karena itu budaya, dalam tari piring ini sangat prinsip dan sangat baik jika dilestarikan. Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh peneliti mengenai makna property piring dapat dikemukakan saran sebagai berikut. 1. Hendaknya masyarakat tetap terus melaksanakan pertunjukan tari piring dua belas baik dalam acara begawi, upacara, adat, penayuhan, pesta dan penyambutan tamu agung maupun acara-acara lain adat istiadat sebagai suatu kearifan lokal. 2. Bagi generasi muda, disarankan untuk melakukan penelitian-penelitian bertemakan budaya bangsa. Sebagai inspirasi dan menambah kecintaan kita terhadap budaya di Indonesia. 3. Bagi pemerintah atau dinas terkait, hendaknya mengupayakan pembukuan tentang adat istiadat serta mengenai kebudayaan bangsa Lampung Sai Batin, agar menambah referensi bagi para peneliti budaya tersebut. 4. Cara membelajarkan konsep tari piring dua belas akan lebih efektif jika memanfaatkan modul tari piring dua belas untuk siswa SMA kelas XI IIS dalam pembelajaran baik secarara mandiri maupun kelompok. 5. Cara belajar menggunakan modul tari piring dua belas untuk belajar mandiri dengan mengikuti petunjuk penggunaan modul.

5.3 SARAN