21
Jurnal internasional yang ditulis oleh Robledo, dkk 2012:130 yang berjudul The Family Environment of Students with Learning Disabilities and
ADHD mengungkapkan: In families where there are children with deficits parents’ negative
attitudes towards their children tend to predominate. In such families there is usually fewer expression of feelings and emotions, and adults tend to provide
negative feedback to their children on their behavior and ability, criticize them or underestimate their abilities, and show pessimistic expectations
about their academic future. Robledo, dkk, 2012:130
Berdasarkan pendapat yang telah di uraikan diatas dapat disimpulkan bahwa keluarga merupakan komunitas masyarakat terkecil yang saling
berinteraksi dan hidup bersama terdiri dari ibu, ayah dan anak. Dimana jika pendidikan dalam keluarga baik, maka anak cenderung memiliki sikap dan
tingkah laku yang baik dan sebaliknya.
2.3.2. Fungsi Keluarga
Menurut Oqbum Ahmadi, 2007:108 mengemukakan bahwa fungsi keluarga adalah sebagai berikut:
a. Fungsi kasih sayang b. Fungsi ekonomi
c. Fungsi pendidikan d. Fungsi perlindunganpenjagaan
e. Fungsi rekreasi Sedangkan menurut Bierstadt Ahmadi, 2007:109 mengemukakan
bahwa fungsi keluarga sebagai: a. Menggantikan keluarga
22
b. Mengatur dan menguasai impuls-impuls sexuil c. Bersifat membantu
d. Menggerakkan nilai-nilai kebudayaan e. Menunjukkan status
Jadi dapat disimpulkan bahwa fungsi keluarga yakni sebagai suatu wadah yang dapat memberikan perlindungan, pendidikan, pemenuhan
kebutuhan, dan saling memberikan kasih sayang satu sama lain. Keberadaan keluarga dapat menunjukkan status seseorang yang dapat mempengaruhi
pandangan masyarakat terhadap suatu keluarga.
2.3.3. Pengertian Lingkungan dan Hubungannya dengan Individu
Sartain seorang ahi psikologi Amerika Purwanto, 2006:72 menjelaskan bahwa lingkungan meliputi semua kondisi dalam dunia ini yang
dengan cara-cara tertentu mempengaruhi tingkah laku kita, pertumbuhan, perkembangan atau life processes kita kecuali gen-gen. Bahkan, gen-gen
dapat pula dipandang sebagai menyiapkan lingkungan to provide environment bagi gen yang lain. Lingkungan dibagi menjadi tiga bagian
yaitu: 1. Lingkungan alam atau luar
2. Lingkungan dalam 3. Lingkungan sosial
Dari uraian tersebut dapat diketahui dalam lingkungan disekitar kita terdapat banyak sekali faktor-faktor yang secara potensial dapat
mempengaruhi perkembangan dan tingkah laku suatu individu.
23
Kepribadian manusia tidak dapat dirumuskan sebagai suatu totalitas individu saja tanpa melihat hubungannya dengan lingkungan. Totalitas
individu disebut kepribadian apabila dalam menyesuaikan diri dengan lingkungan dapat mencangkup keseluruhan sistem psikofisik termasuk
pembawaan, bakat, kecakapan, dan ciri-ciri kegiatannya. Menurut Woodworth,dikutip dari buku yang sama menyatakan
hubungan individu dengan lingkungannya dapat dibedakan menjadi empat macam:
1. Individu bertentangan dengan lingkungannya, 2. Individu menggunakan lingkungannya,
3. Indvidu berpartisi dengan lingkungannya, dan 4. Individu menyesuaikan diri dengan lingkungannya.
2.3.4. Pentingnya Pendidikan dalam Lingkungan Keluarga
