Pengertian Keluarga Lingkungan Keluarga

20

2.3. Lingkungan Keluarga

2.3.1. Pengertian Keluarga

Keluarga dan pendidikan adalah suatu kesatuan yang tidak dapat dipisahkan. Sebab, dimana ada keluarga di situ ada pendidikan. Menurut Ahmadi 2007:108 keluarga merupakan wadah yang sangat penting bagi seorang individu dan group karena keluarga adalah kelompok sosial pertama dimana anak-anak menjadi anggotnya. Sigelmen dan Shaffer Yusuf, 2009: 36 mengu ngkapkan bahwa keluarga merupakan “unit sosial terkecil yang bersifat universal, artinya terdapat pada setiap masyarakat di dunia atau suatu sistem sosial yang terpancang terbentuk dalam sistem sosial yang lebih besar”. Dalyono 2007:59 memberikan pengertian tentang keluarga yaitu ayah, ibu, dan anak-anak serta family yang menjadi penghuni rumah. Menurut Djamarah 2004:3 konsep keluarga dapat ditinjau dari berbagai aspek. Berdasarkan hubungan sosial, keluarga adalah suatu kesatuan yang diikat oleh adanya saling berhubungan atau interaksi dan saling mempengaruhi antara satu dengan yang lainnya,walaupun di antara mereka tidak terdapat hubungan darah. Dalam perspefktif lain, keluarga juga disebut sebagai sebuah persekutuan antara ibu-bapak dengan anak-anaknya yang hidup bersama dalam suatu institusi yang terbentuk karena ikatan perkawinan yang sah menurut hukum dan didalamnya terdapat interaksi antara yang satu dengan yang lainnya. 21 Jurnal internasional yang ditulis oleh Robledo, dkk 2012:130 yang berjudul The Family Environment of Students with Learning Disabilities and ADHD mengungkapkan: In families where there are children with deficits parents’ negative attitudes towards their children tend to predominate. In such families there is usually fewer expression of feelings and emotions, and adults tend to provide negative feedback to their children on their behavior and ability, criticize them or underestimate their abilities, and show pessimistic expectations about their academic future. Robledo, dkk, 2012:130 Berdasarkan pendapat yang telah di uraikan diatas dapat disimpulkan bahwa keluarga merupakan komunitas masyarakat terkecil yang saling berinteraksi dan hidup bersama terdiri dari ibu, ayah dan anak. Dimana jika pendidikan dalam keluarga baik, maka anak cenderung memiliki sikap dan tingkah laku yang baik dan sebaliknya.

2.3.2. Fungsi Keluarga

Dokumen yang terkait

PENGARUH TEMAN SEBAYA, LINGKUNGAN KELUARGA DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP DISIPLIN BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI AKUNTANSI SMK GATRA PRAJA PEKALONGAN TAHUN AJARAN 2014 2015

22 168 141

PENGARUH EFIKASI DIRI DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KEUANGAN DI KELAS XI AKUNTANSI SMK NEGERI 1 BANDUNG TAHUN AJARAN 2014/2015.

10 15 66

PENGARUH DISIPLIN BELAJAR, MOTIVASI BELAJAR DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KELAS XI SMK PASUNDAN 1 BANJARAN.

0 3 30

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, DISIPLIN BELAJAR DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PENGANTAR AKUNTANSI SISWA KELAS X AKUNTANSI SMK NEGERI 4 KLATEN TAHUN AJARAN 2016/2017.

1 1 190

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN AKUNTANSI PERUSAHAAN JASA KELAS X AKUNTANSI SMK MUHAMMADIYAH WONOSARI TAHUN AJARAN 2016/2017.

1 4 198

PENGARUH DISIPLIN BELAJAR DAN LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN AKUNTANSI PERUSAHAAN JASA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI SMK YPKK 2 SLEMAN TAHUN AJARAN 2014/2015.

0 1 203

PENGARUH MINAT BELAJAR, LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA DAN PERSEPSI SISWA TENTANG METODE MENGAJAR GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENGANTAR AKUNTANSI KEUANGAN SISWA KELAS X KEUANGAN SMK NEGERI 1 BANTUL TAHUN AJARAN 2014/2015.

0 1 211

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG AKUNTANSI, GAYA BELAJAR, DAN LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENGANTAR AKUNTANSI DAN KEUANGAN SISWA KELAS X AKUNTANSI SMK NEGERI 7 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015.

1 3 202

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, DISIPLIN BELAJAR DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA DIKLAT AKUNTANSI PERUSAHAAN DAGANG SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI SMK NEGERI 1 KLATEN TAHUN AJARAN 2014/2015.

0 0 181

PENGARUH MINAT BELAJAR, KEBIASAAN BELAJAR, DISIPLIN BELAJAR, LINGKUNGAN BELAJAR, DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN AKUNTANSI SMK YAPEMDA 1 SLEMAN TAHUN AJARAN 2013/2014.

0 0 247