NO. PERNYATAAN
SS S
N TS STS
27. Meskipun kemampuan saya dalam berbahasa
inggris kurang, saya percaya bahwa saya dapat mengerti pelajaran yang dijelaskan
guru di kelas.
28. Saya percaya bahwa saya akan memperoleh
nilai yang bagus di kelas.
29. Saya dapat mengingat penjelasan guru di
kelas, meskipun dengan
menggunakan bahasa inggris.
30. Saya
percaya bahwa
saya memiliki
kemampuan yang lebih dibandingkan teman- teman saya.
31. Saya kehilangan nafsu makan ketika akan
mengikuti ujian di sekolah.
32. Ketika akan diadakan ujian, saya tidak dapat
tidur dengan nyenyak di malam hari.
33. Selera makan saya berkurang ketika harus
belajar untuk ujian.
34. Jika sedang banyak tugas yang harus
diselesaikan, saya lebih memilih tidur daripada menyelesaikannya.
35. Saya tidak merasa pusing walaupun guru
memberikan tugas yang berat.
Universitas Sumatera Utara
NO. PERNYATAAN
SS S
N TS STS
36. Banyaknya tugas yang diberikan tidak
membuat kepala saya pusing.
37. Meskipun guru memberikan tugas yang sulit,
saya tidak
merasa mual
dalam mengerjakannya.
38. Saya merasa takut ketika saya tidak dapat
mengerjakan suatu tugas karena saya tidak mengerti penjelasan guru yang menggunakan
bahasa inggris.
39. Tingginya nilai yang ditetapkan sekolah
membuat saya takut akan gagal mendapatkan nilai tersebut.
Universitas Sumatera Utara
SKALA 2 NO.
PERNYATAAN SS
S N
TS STS
1. Tugas sulit adalah hal biasa yang saya
kerjakan, sehingga saya berani menerima untuk menyelesaikannya.
2. Selama saya merasa mampu, saya akan
menerima untuk
menyelesaikan permasalahan yang sulit dengan sebaik-
baiknya.
3. Ketika saya yakin dengan kemampuan saya,
saya akan menerima untuk menyelesaikan permasalahan sulit yang terjadi.
4. Selama saya merasa mampu, saya berusaha
untuk menyelesaikan tugas sulit yang dibebankan kepada saya.
5. Saya ragu dalam mengerjakan suatu tugas