31
B. Hasil penelitian 1. Aktivitas
a. Lembar observasi aktivitas pada siklus 1 diperoleh data sebagai berikut:
Tabel 2.1 Lembar obsevasi siklus I
No Nama Siswa
Aktivitas Siswa Selama KBM Total
1 2
3 4
5 6
1. HDN
3 2
3 1
2 1
12 2.
NH 3
3 3
1 2
1 13
3. MNS
3 3
3 3
2 3
17 4.
VM 3
3 3
1 2
1 13
5. AWA
3 3
3 3
2 1
15 6.
DNS 3
2 3
1 2
1 12
7. EPA
3 3
3 1
2 1
13 8.
IAT 3
2 3
1 2
3 14
9. ATL
3 3
3 3
2 1
15 10.
MRN 3
3 3
3 2
3 17
11 NYF
3 3
3 1
2 1
13 12
MNA 3
2 3
1 2
3 14
13 RS
3 3
3 3
2 1
15 14
YAP 3
3 3
1 2
1 13
15 NF
3 3
3 1
2 1
13 16
ITW 3
3 3
1 2
1 13
17 AAW
3 3
3 1
2 3
15 18
DFAP 3
3 3
3 2
1 15
19 JSPWB
3 3
3 1
2 3
15 20
ADU 3
3 3
3 2
3 17
Total 60
56 60
34 40
34 284
32
Aktivitas siswa selama KBM
1. Mendengarkan atau memperhatikan penjelasan guru 2. Membaca buku siswa dan LKS
3. Mengerjakan LKS dalam kelompok belajar 4. Mengajukan pertanyaan atau menanggapi pertanyaan
5. Menghargai atau menerima pendapat 6. Mempersentasikan hasil kerja kelompok
Rentang skor penilaian 1-3
1 jika tidak melakukan aktivitas 0- 30 2 jika kurang melakukan aktivitas 31-60
3 jika melakukan aktivitas 61-100
b. Lembar observasi aktivitas pada siklus II diperoleh data sebagai berikut:
Tabel 2.2 Lembar obsevasi siklus II
No Nama Siswa
Aktivitas Siswa Selama KBM Total
1 2
3 4
5 6
1. HDN
3 3
3 1
2 2
14 2.
NH 3
3 3
3 2
3 17
3. MNS
3 3
3 1
2 3
15 4.
VM 3
3 3
1 2
3 15
5. AWA
3 3
3 3
2 3
17 6.
DNS 3
3 3
1 2
3 15
7. EPA
3 3
3 3
2 3
17 8.
IAT 3
3 3
1 2
3 15
9. ATL
3 3
3 3
2 3
17 10.
MRN 3
3 3
1 2
3 15
11 NYF
3 3
3 1
2 3
15
33
12 MNA
3 3
3 3
2 3
17 13
RS 3
3 3
3 2
3 17
14 YAP
3 3
3 1
2 3
17 15
NF 3
3 3
1 2
3 15
16 ITW
3 3
3 1
2 3
15 17
AAW 3
3 3
1 2
3 15
18 DFAP
3 3
3 3
2 3
17 19
JSPWB 3
3 3
3 2
3 17
20 ADU
3 3
3 3
2 3
17
Total 60
60 60
38 40
60 318
Aktivitas siswa selama KBM
1. Mendengarkan atau memperhatikan penjelasan guru 2. Membaca buku siswa dan LKS
3. Mengerjakan LKS dalam kelompok belajar 4. Mengajukan pertanyaan atau menanggapi pertanyaan
5. Menghargai atau menerima pendapat 6. Mempersentasikan hasil kerja kelompok
Rentang skor penilaian 1-3
1 jika tidak melakukan aktivitas 0- 30 2 jika kurang melakukan aktivitas 31-60
3 jika melakukan aktivitas 61-100
34
2. Prestasi a. Tes evaluasi pada akhir siklus I diperoleh data sebagai berikut:
Tabel 3.1 Perolehan nilai ulangan siklus I
No Nama
Nilai Ketuntasan
Ya Tidak
1 HDN
40 -
√ 2
NH 60
- √
3 MNS
73.3 √
- 4
VM 60
- √
5 AWA
73.3 √
- 6
DNS 60
- √
7 EPA
80 √
- 8
IAT 86.7
√ -
9 ATL
66.7 -
√ 10
MRN 73.3
√ -
11 NYF
60 -
√ 12
MNA 73.3
√ -
13 RS
73.3 √
- 14
YAP 66.7
- √
15 NF
60 -
√ 16
ITW 86.6
√ -
17 AAW
80 √
- 18
DFAP 60
- √
19 JSPWB
73.3 √
- 20
ADU 93.3
√ -
Jumlah 1399.8
11 9
rata-rata 69.98
nilai tertinggi 93.3
nilai terendah 40
Persentase 55
45
Berdasarkan tes evaluasi siklus I diperoleh rata-rata nilai kelas IV mencapai 69.98. Nilai tertinggi 93.3 nilai terendah 40. Jumlah siswa yang tuntas
atau mencapai KKM terdiri dari 11 siswa atau 55 dari jumlah seluruh siswa, sedangkan jumlah siswa yang belum tuntas atau belum mencapai KKM terdiri
dari 9 siswa atau 45 dari jumlah seluruh siswa. KKM mengalami kenaikan dari
35 kondisi awal 7 menjadi 55, tetapi belum sesuai dengan yang diharapkan yaitu
80. Berdasarkan hasil pembelajaran pada siklus I, akan dilakukan perbaikan pembelajaran ke siklus selanjutnya yaitu siklus II.
b. Tes evaluasi pada akhir siklus II diperoleh data sebagai berikut:
Tabel 3.2 Perolehan nilai ulangan siklus II
No Nama
Nilai Ketuntasan
Ya Tidak
1 HDN
53.3 -
√ 2
NH 73.3
√ -
3 MNS
80 √
- 4
VM 80.
√ -
5 AWA
86.7 √
- 6
DNS 80
√ -
7 EPA
93.3 √
- 8
IAT 66.7
- √
9 ATL
73.3 √
- 10
MRN 93.3
√ -
11 NYF
80 √
- 12
MNA 80
√ -
13 RS
93.3 √
14 YAP
66.7 -
√ 15
NF 86.7
√ -
16 ITW
73.3 √
- 17
AAW 73.3
√ -
18 DFAP
86.7 √
- 19
JSPWB 73.3
√ -
20 ADU
100 √
-
jumlah 1590.32
17 3
rata-rata 79,66
nilai tertinggi 100
nilai terendah 53.3
persentase
85 15
Berdasarkan tes evaluasi siklus II diperoleh rata-rata nilai kelas IV mencapai 79,66 dengan nilai tertinggi 100 dan nilai terendah 53.3. Jumlah siswa
36 yang tuntas atau mencapai KKM terdiri dari 17 siswa atau 85 dari jumlah
seluruh siswa, sedangkan jumlah siswa yang belum tuntas atau belum mencapai KKM terdiri dari 3 siswa atau 15 dari jumlah seluruh siswa.
C. Pembahasan
Untuk memperjelas hasil penelitian yang telah dilakukan, maka diperlihatkan ringkasan hasil penelitian sebagai berikut:
1. Aktivitas
4.1 Rangkuman lembar aktivitas kelas
No Siswa
Kondisi awal
Siklus I Siklus II
Perubahan
1
Mendengarkan atau memperhatikan penjelasan
guru 80
100 100
20
2
Membaca buku siswa dan LKS
90 93.33
100 10
3
Mengerjakan LKS dalam kelompok belajar
50 100
100 50
4
Mengajukan pertanyaan atau menanggapi pertanyaan
40 56,67
63,33 23,33
5
Menghargai atau menerima pendapat
66,67 66,67
66,67
6
Mempersentasikan hasil kerja kelompok
50 56,67
96,67 46,67
Rata-rata 62,50
78,89 88,33
25,83
Aktivitas belajar siswa di SD N Kadisobo cukup mengalami peningkatan. Mendengarkan atau memperhatikan penjelasan guru dari 80 menjadi 100.
Membaca buku siswa dan LKS Mengerjakan LKS dalam kelompok belajar yang tadinya hanya sebagian menjadi seluruh siswa. Mengajukan pertanyaan atau
menanggapi pertanyaan walaupun hanya beberapa siswa tetapi telah mengalami
Kategori