penelitian tidak mencantumkan nama responden pada lembar persetujuan data, tetapi memberikan kode pada masing-masing lembar persetujuan, 4.
Confidentially , penelitian menjamin kerahasiaan informasi responden dan
kelompok tertentu yang dilaporkan sebagai hasil penelitian.
4.5 Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner. Proses penyusunan kuesioner mengacu kepada penelitian-penelitian
sebelumnya Chistine, 2010 dan disesuaikan serta dikembangkan oleh peneliti dengan melihat kerangka konsep dan tinjauan pustaka yang dibuat. Instrumen
penelitian berupa kuesioner terdiri dari 3 bagian yang berisi data demografi, dukungan keluarga dan kuesioner untuk menilai respon cemas anak yang
menderita kanker 4.5.1 Kuesioner Data Demografi
Kuesioner data demografi digunakan untuk mengkaji data demografi responden. Kuesioner demografi terdiri umur anak, jenis kelamin, pendidikan,
agama, hubungan dengan pasien, pekerjaan orangtuawali, pendidikan orangtuawali dan penghasilan.
4.5.2 Kuesioner Dukungan Keluarga Penilaian kuesioner dukungan keluarga menggunakan skala likert.
Kuesioner dukungan keluarga ini terdiri dari 20 butir pernyataan, yang terbagi dalam 5 pernyataan yaitu dukungan pengharapan nomor 1-5, 5 pernyataan.
untuk dukungan nyata nomor 6-10, 5 pernyataan untuk dukungan informasi nomor 11-15 dan 5 pernyataan untuk dukungan emosional nomor 16-20.
Kuesioner ini disajikan dalam bentuk pernyataan positif no 1-5, 7-14, 16-17,
dan 20 dan pernyataan negatif no 6, 15, 18 dan 19 dengan tiga pilihan jawaban yang terdiri dari Tidak Pernah TP, Kadang-kadang KK, dan Selalu
SL. Bobot nilai yang diberikan untuk setiap peryataan positif 1 sampai 3, dimana jawaban Selalu SL mendapat nilai 3, Kadang-kadang KK mendapat
nilai 2, dan Tidak Pernah TP mendapat nilai 1. Sedangkan bobot nilai untuk setiap pernyataan negatif dari 1 sampai 3, dimana jawaban Tidak Pernah TP
mendapat nilai 3, Kadang-kadang KK mendapat nilai 2, dan Selalu SL mendapat nilai 1. Total skor adalah 20-60, semakin tinggi jumlah skor maka
dukungan keluarga semakin tinggi.
Berdasarkan rumus statistik i = Rentang Hidayat
2008 Banyak kelas
Dimana i merupakan panjang kelas, dengan rentang nilai tertinggi dikurang nilai terendah sebesar 40 dan banyak kelas dibagi atas 3 kategori
kelas untuk dukungan sosial keluarga kurang, cukup, dan baik, maka akan diperoleh panjang kelas sebesar 13. Dengan i= 13 dan nilai terendah 20 sebagai
batas bawah kelas interval pertama, maka dukungan keluarga dikategorikan atas kelas interval sebagai berikut:
20-33: dukungan kurang 34-47: dukungan cukup
48-60: dukungan baik