Jenis Penelitian Lokasi dan Waktu Penelitian Uji Reliabilitas

BAB 3 METODE PENELITIAN

3.1 Jenis Penelitian

Penelitian ini merupakan jenis penelitian survei dengan pendekatan cross sectional, dimana pengukuran atau pengamatan dilakukan pada saat bersamaan pada data variabel independen dan dependen sekali waktu. Penelitian ini bertujuan untuk mereduksi faktor yang memengaruhi perilaku seksual, dengan cara mengelompokkan variabel yang diteliti menjadi faktor I, II, dan seterusnya di SMA Negeri Juhar Kabupaten Karo tahun 2013.

3.2 Lokasi dan Waktu Penelitian

Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri Juhar Kabupaten Karo dari Bulan Februari – Juli tahun 2013.

3.3 Populasi dan Sampel

3.3.1 Populasi

Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh remaja Kelas 10 dan 11 di SMA Negeri Juhar Kabupaten Karo tahun 2013 yang berjumlah 94 orang. Kelas XII tidak dijadikan populasi karena kelas XII sudah tamat sekolah.

3.3.2 Sampel

Sampel dalam penelitian ini merupakan seluruh populasi yaitu sebanyak 94 orang yang sudah pernah bergandengan tangan, berciuman pipi dan kening. Universitas Sumatera Utara

3.4 Metode Pengumpulan Data

3.4.1 Data Primer

Pengumpulan data diperoleh secara langsung dari responden melalui koesioner yang akan dilakukan dengan wawancara langsung kepada responden.

3.4.2 Data Sekunder

Data yang diperoleh dengan cara mengadakan pencatatan terhadap data-data yang mendukung penelitian dan gambaran umum SMA Negeri Juhar Kabupaten Karo.

3.4.3 Uji Validitas dan Reliabilitas a.

Uji Validitas Uji validitas menunjukkan sejauh mana ketepatan suatu alat ukur dalam mengukur data Hastono, 2006. Uji validitas instrumen pada penelitian ini dengan cara mengukur korelasi antara item dengan skor total item. Validitas masing-masing butir pertanyaan dapat dilihat pada nilai corrected item total correlation masing- masing butir pertanyaan dengan ketentuan jika nilai r hitung r tabel maka dinyatakan valid atau sebaliknya dalam penelitian ini untuk sampel pengujian 30 orang siswa adalah 0,361 pada df = 28 dan α = 5.. Uji ini bertujuan untuk menguji pada tiap item atau butir pertanyaan benar- benar mampu mengungkapkan faktor yang akan diukur atau konsistensi internal tiap item alat ukur dalam mengungkapkan faktor yang akan diukur. Uji validitas dilaksanakan di SMA Negeri Tiga Panah Kabanjahe dengan besar sampel sebanyak 30 orang siswa SMA kelas 10 dan kelas 11. Alasan pemilihan sampel karena lokasi Universitas Sumatera Utara mempunyai karakteristik yang sama dengan sampel penelitian. Hasil uji validitas dapat dilihat pada Tabel 3.1.

b. Uji Reliabilitas

Uji reliabilitas bertujuan untuk mengetahui sejauhmana hasil pengukuran tetap konsisten bila dilakukan dua kali atau lebih terhadap gejala yang sama dan dengan alat ukur yang sama. Untuk mengetahui reliabilitas dengan cara menggunakan metode Cronbach’s Alpha yaitu menganalisis reliabilitas alat ukur dari satu kali pengukuran. Koefisien yang akan dihasilkan akan bervariasi antara 0 hingga 1, jika nilai Cronbach’s Alpha menunjukkan lebih besar dari 0,60 maka dapat dikatakan bahwa alat ukur dalam hal ini kuesioner dinyatakan reliabel, dan dan jika nilai uji Cronbach Alpha yang diperoleh r tabel 0,60 maka dinyatakan tidak reliabel Hastono, 2007. Reliabilitas menunjukkan pada suatu pengertian bahwa instrumen cukup dapat dipercaya, untuk digunakan sebagai alat pengumpul data karena instrumen tersebut sudah baik. Instrumen yang sudah dapat dipercaya atau reliabel akan menghasilkan data yang dapat dipercayai juga. Apabila datanya memang benar dan sesuai dengan kenyataan, maka berapa kali diambil tetap akan sama Riwidikdo, 2009. Hasil uji reliabilitas dapat dilihat pada Tabel 3.1. Universitas Sumatera Utara Tabel 3.1 Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Butir Instrumen Variabel Variabel Corrected Item Total Correlation Keterangan Cronbach`s Alpha Keterangan Umur 1 0,516 Valid 0,670 Reliabel Umur 2 0,516 Valid Pengetahuan 1 0,747 Valid 0,762 Reliabel Pengetahuan 2 0,371 Valid Pengetahuan 3 0,738 Valid Sikap 1 0,728 Valid 0,725 Reliabel Sikap 2 0,398 Valid Sikap 3 0,587 Valid Sikap 4 0,394 Valid Harga diri 1 0,476 Valid 0,741 Reliabel Harga diri 2 0,583 Valid Harga diri 3 0,674 Valid Media 1 0,563 Valid 0,799 Reliabel Media 2 0,569 Valid Media 3 0,509 Valid Media 4 0,598 Valid Media 5 0,450 Valid Media 6 0,556 Valid Media 7 0,517 Valid Media 8 0,523 Valid Peran Orang tua 1 0,964 Valid 0,974 Reliabel Peran Orang tua 2 0,849 Valid Peran Orang tua 3 0,983 Valid Peran Orang tua 4 0,931 Valid Peran Orang tua 5 0,784 Valid Peran Orang tua 6 0,949 Valid Peran Orang tua 7 0,906 Valid Peran Teman 1 0,674 Valid 0,865 Reliabel Peran Teman 2 0,778 Valid Peran Teman 3 0,836 Valid Peran Teman 4 0,614 Valid Gender 1 0,820 Valid 0,886 Reliabel Gender 2 0,820 Valid Universitas Sumatera Utara

3.5 Definisi Operasional Variabel