Adapun dari segi grafika pengembangan bahan ajar sastra Melayu klasik akan disajikan secara apik. Sampul buku dibuat secara menarik, pun
dengan ukuran bukunya. Hal ini akan mampu mengundang seseorang untuk mengambil dan membaca buku tersebut. Layout dan tipografi buku juga
sudah menarik. Di dalamnya bahan ajar pengayaan tersebut akan disajikan gambarilustrasi yang dapat merangsang imajinasi dan daya kreasi pembaca
untuk mengapresiasi sastra Melayu klasik. Selain berbentuk tulisan-tulisan yang mudah dipahami, buku ini juga
dilengkapi dengan latihan-latihan mengapresiasi sastra Melayu klasik pada setiap bab dengan tingkat kesulitan berjenjang. Dari segi penyajian, bahan
ajar ini berintegrasi pada tujuan dan tahapan pembelajaran mengapresiasi sastra Melayu klasik. Selain itu aspek grafika dari bahan ajar ini nanti akan
berbeda dengan bahan ajar pengayaan apresiasi sastra Melayu klasik yang sudah ada. Bahan ajar pengayaan ini bersifat praktis sehingga dapat
dijadikan bahan pengayaan guru dalam membelajarakan apresiasi sastra
Melayu klasik.
1.4 Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas maka rumusan masalah penelitian
ini sebagai berikut.
1 Bagaimana kebutuhan pengembangan bahan ajar bagi siswa untuk meningkatkan keterampilan mengapresiasi sastra Melayu dalam model
CIRC?
2 Bagaimana karakteristik bahan ajar yang dapat meningkatkan keterampilan mengapresiasi sastra Melayu dalam model CIRC?
3 Bagaimana bahan ajar sastra Melayu klasik yang dikembangkan untuk pembelajaran apresiasi sastra Melayu klasik dalam model CIRC?
1.5 Tujuan Penelitian
Sesuai dengan rumusan masalah di atas tujuan dari penelitian ini
sebagai berikut.
1 Menjelaskan kebutuhan pengembangan bahan ajar apresiasi sastra Melayu untuk meningkatkan keterampilan mengapresiasi sastra melayu
dalam model CIRC. 2 Mendeskripsikan karakteristik bahan ajar yang dapat meningkatkan
keterampilan mengapresiasi sastra Melayu dalam model CIRC.
3 Mendeskripsikan bahan ajar yang telah dikembangkanuk untuk
pembelajaran apresiasi sastra Melayu dalam model CIRC.
1.6 Manfaat Penelitian
Peneltian ini dirancang untuk menghasilkan bahan ajar yang mampu membantu siswa dalam memahami, dan menerjemahkan apresiasi karya
sastra Melayu. Bahan ajar ini diharapkan dapat digunakan pada siswa SMA khususnya, dan tidak menutup kemungkinan untuk dikembangkan pada
siswa yang berada pada jenjang pendidikan lain. Selain itu penelitian ini
bermanfaat bagi guru dan siswa kelas XI SMA.
a. Bagi guru
Manfaat bagi guru, bahan ajar ini dapat mempermudah guru dalam kegiatan belajar mengajar. Bahan ajar ini dapat membantu guru
untuk membelajarkan apresiasi sastra khususnya sastra Melayu kepada siswa. Selain itu bahan ajar apresiasi sastra Melayu telah dikembangkan
sesuai dengan muatan karakter sehingga dapat membantu pembelajaran
yang berbasis pada pendidikan karakter. b.
Bagi siswa
Pengembangan bahan ajar ini dapat menjadi stimulus dalam upaya peningkatan keterampilan siswa dalam apresiasi sastra Melayu.
Sehingga siswa akan lebih tertarik dalam pembelajaran sastra melayu yang selama ini dipandang sangat sukar dan cenderung membosankan.
Selain itu bahan ajar yang telah dikembangkan akan memudahkan siswa
untuk mengapresiasi sastra Melayu secara utuh.
13
BAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORETIS
