1. Home
  2. Lainnya

Batasan Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian

8 sehingga prestasi belajar siswa kurang memuaskan. Penggunaan metode pembelajaran yang tepat perlu diterapkan untuk meninggatkan kompetensi siswa. Model pembelajaran juga harus didukung dengan media sebagai fasilisator belajar siswa sehingga materi yang disampaikan akan mudah dimengerti oleh siswa. Penggunaan media pembelajaran yang tepat sangat perlu diterapkan untuk meningkatkan kompetensi siswa.

C. Batasan Masalah

Berdasarkan identifikasi masalah, penelitian ini dibatasi pada permasalahan penerapan metode pembelajaran Problem Solving dan penggunaan media pembelajaran trainer Mikrokontroler untuk meningkatkan kompetensi Pengoperasian Sistem Pengendali Elektronik Siwa Kelas XI SMK Ma’arif 1 Wates dengan empat kompetensi dasar, yaitu: memahami prinsip pengoperasian system pengendali elektronik, merencanakan rangkaian kendali elektronik sederhana, membuat rangkaian kendali elektronik sederhana dan mengoperasikan system kendali elektronik. Peningkatan kompetensi tersebut juga ditinjau dari tiga aspek, yaitu. aspek afektif, kognitif dan psikomotorik siswa. 9

D. Rumusan Masalah

Rumusan masalah penelitian diharapkan dapat memberikan gambaran yang jelas tentang hal-hal yang menjadi permasalahan dalam penelitian. Adapun rumusan masalah pada penelitian ini adalah sebagai berikut. 1. Apakah dengan menggunakan model pembelajaran problem solving dengan media pembelajaran trainer mikrokontroler dapat meningkatkan kompetensi siswa SMK Ma’arif 1 Wates ditinjau dari aspek Afektif ? 2. Apakah dengan menggunakan model pembelajaran problem solving dengan media pembelajaran trainer mikrokontroler dapat meningkatkan kompetensi siswa SMK Ma’arif 1 Wates ditinjau dari aspek kognitif ? 3. Apakah dengan menggunakan model pembelajaran problem solving dengan media pembelajaran trainer mikrokontroler dapat meningkatkan kompetensi siswa SMK Ma’arif 1 Wates ditinjau dari aspek psikomotorik ?

E. Tujuan Penelitian

Berdasarkan rumusan masalah di atas, maka tujuan yang ingin di capai dari penelitian ini adalah sebagai berikut. 1. Mengetahui penggunaan model pembelajaran Problem Solving dengan media pembelajaran trainer Mikrokontroler dapat meningkatkan kompetensi siswa SMK Ma’arif 1 Wates ditinjau dari aspek afektif. 2. Mengetahui penggunaan model pembelajaran Problem Solving dengan media pembelajaran trainer Mikrokontroler dapat meningkatkan kompetensi siswa SMK Ma ’arif 1 Wates ditinjau dari aspek kognitif. 10 3. Mengetahui penggunaan model pembelajaran Problem Solving dengan media pembelajaran trainer Mikrokontroler dapat meningkatkan kompetensi siswa SMK Ma’arif 1 Wates ditinjau dari aspek psikomotorik.

F. Manfaat Penelitian Penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat sebagai berikut.

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING Peningkatan Aktivitas Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Creative Problem Solving Pada Siswa Kelas IV SDN Jontro.

0 2 18

PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING Peningkatan Aktivitas Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Creative Problem Solving Pada Siswa Kelas IV SDN Jontro.

0 3 14

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS MACROMEDIA FLASH PADA KOMPETENSI SISTEM REM SISWA KELAS XI TKR SMK MA’ARIF 1 WATES.

0 0 186

PENINGKATAN KOMPETENSI PENGOPERASIAN MESIN PRODUKSI DENGAN KENDALI PLC SISWA KELAS XII TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK MA’ARIF 1 WATES MELALUI METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF.

0 13 220

PENINGKATAN KOMPETENSI MATA PELAJARAN PEMBUATAN RANGKAIAN PENGENDALI DASAR SISWA SMK MA’ARIF 1 WATES MELALUI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF.

0 0 280

PENINGKATAN KOMPETENSI SISWA PADA MATA PELAJARAN PENERAPAN DASAR-DASAR ELEKTRONIKA SISWA SMK MA’ARIF 1 WATES MELALUI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH.

1 1 112

PENINGKATAN KOMPETENSI SISWA KELAS XI TITL SMK MA’ARIF 1 WATES PADA MATA PELAJARAN PRPD MENGGUNAKAN MODEL CREATIVE PROBLEM SOLVING.

1 1 218

PENINGKATAN KOMPETENSI PENGOPERASIAN PLC SISWA PROGRAM KEAHLIAN TITL SMK 1 SEDAYU MELALUI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF.

0 0 329

PENGEMBANGAN APLIKASI ANDROID SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN KOMPETENSI PENGOPERASIAN SISTEM PENGENDALI ELEKTRONIK PADA SISWA KELAS XI SMKN 2 PENGASIH.

2 11 176

PENINGKATAN KOMPETENSI PENGOPERASIAN PLC SISWA PROGRAM KEAHLIAN TIPTL SMK N 2 PENGASIH MELALUI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH.

0 2 119