Berbicara Mengung Membaca SARAN

37 Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu SumberBahan Alat Pendidikan Karakter sesuai tema Redemittel: Menanyakan dan menjawab tentang anggota keluarga Wie heißt deine Schwester ? Meine Schwester heißt Eliana. Menanyakan dan menjawab kegiatan anggota keluarga kosong dengan kata- kata yang didengarkan.

2. Berbicara Mengung

kapkan informasi secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog sederhan a tentang kehidupa n 2.1 Menyampaikan informasi secara lisan dengan lafal yang tepat dalam kalimat sederhana sesuai konteks yang mencerminkan kecakapan berbahasa yang santun dan tepat.  Mendengarka n wacana lisan  Mengulangim enirukan katafrasakali mat dengan lafal dan intonasi tepat  Menjawab secara lisan mengenai isi wacana dengan tepat  Menceritakan  Menirukan ujaran yang didengar dengan lafal dan intonasi yang tepat.  Mengungkapk an ujaran dengan lafal dan intonasi yang tepat.  Menyampaika n informasi sederhana sesuai Jenis Tugas individu Praktik Bentuk Lisan 2 x 45’ Buku Kontakte Deutsch 2, buku lain yang relevan. Jujur, percaya diri, komitmen, tanggung jawab, mengendali kan diri. 38 Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu SumberBahan Alat Pendidikan Karakter keluarga Was macht dein Bruder? Mein Bruder repariert sein Motorrad. Struktur: Präsens;. Possesivartikel im Nominativ, Possesivartikel im Akkusativ kembali isi wacana konteks.

3. Membaca

Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang Kehidupan Keluarga 3.1 Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana sederhana, secara tepat 3.2 Memperoleh informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci dari wacana tulis sederhana secara tepat 3.3 Membaca nyaring kata, frasa dan atau kalimat dalam wacana tertulis sederhana  Menentukan bentuk wacana tulis.  Menentukan tema wacana tulis.  Menentukan informasi umum dari wacana tulis.  Menentukan informasi tertentukata kunci dari wacana tulis.  Menentukan  Menentukan bentuk wacana tulis.  Menentukan tema wacana tulis.  Menentukan informasi umum dari wacana tulis.  Menentukan informasi tertentukata kunci dari wacana tulis.  Menentukan Jenis Tugas kelompok Praktik Bentuk Isian singkat 2 x 45’ Buku Kontakte Deutsch 2, buku lain yang relevan, internet, google image. Jujur, percaya diri, komitmen, tanggung jawab, mengendali kan diri. 39 Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu SumberBahan Alat Pendidikan Karakter dengan tepat Wortschatz : Nomen: Vater, Mutter, Schwester, Bruder, Großmutter, Sohn, Tochter, Tante, Onkel, Enkel. Verben: besuchen, arbeiten, studieren, machen, lieben lesen, singen usw Adjektiv : informasi rinci dari wacana tulis. informasi rinci dari wacana tulis.

4. Menulis