Abdullah Abdul Rahman, 2015 Profil self disclosure peserta didik dan implikasinya terhadap bimbingan pribadi sosial
Universitas Pendidikan Indonesia
|
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
Item Valid 1,2,3,4,7,9,10,11,12,13,14,15,16,17,
18,19,21,22,23,24,25,26,27,28,31,32,33,34,35,36,38,39, 41,42,43,44,45,46,47,48,49,50,51,53
45 Tidak Valid
Dibuang 5,6,8,20,29,30,37,40,52
9
3.5.6 Uji Reliabilitas Instrumen
Menurut Arikunto 2013, hlm. 221 uji reliabilitas instrumen bertujuan untuk menunjukkan sejauh mana hasil pengukuran dengan menggunakan
instrumen tersebut dapat dipercaya. Reliabilitas instrumen menunjukkan pada satu pengertian instrumen dapat dipercaya untuk digunakan sebagai alat pengumpul
data karena instrumen tersebut sudah baik. Metode yang digunakan dalam uji reliabilitas adalah metode Alpha
menggunakan program SPSS 16.0 for windows. Rumus yang digunakan dengan metode Alpha adalah sebagai berikut:
Arikunto, 2013, hlm. 239 Keterangan :
r
11
= nilai reliabilitas instrumen Σsi
= jumlah varians skor tiap-tiap item St
= varians total k
= jumlah item Selanjutnya kriteria untuk mengetahui tingkat reliabilitas, digunakan
kriteria sebagai berikut.
Tabel 3.5 Kriteria Reliabilitas Instrumen
0.00 – 0.199
Derajat keterandalan sangat rendah 0.20
– 0.399 Derajat keterandalan rendah
t i
S S
k k
r 1
1
11
Abdullah Abdul Rahman, 2015 Profil self disclosure peserta didik dan implikasinya terhadap bimbingan pribadi sosial
Universitas Pendidikan Indonesia
|
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
0.40 – 0.599
Derajat keterandalan sedang 0.60
– 0.799 Derajat keterandalan tinggi
0.80 – 1.00
Derajat keterandalan sangat tinggi Hasil pengolahan uji reliabilitas instrumen self disclosure dapat dilihat
pada tabel 3.6 sebagai berikut.
Tabel 3.6 Hasil Uji Reliabilitas Instrumen Self Disclosure Peserta Didik
Cronbachs Alpha
N of Items ,940
45
Hasil pengujian pengolahan reliabilitas instrumen, menunjukkan koefisien reliabilitas instremen self disclosure peserta didik sebesar 0,940, artinya tingkat
korelasi atau derajat keterandalannya sangat tinggi. Instrumen self disclosure yang digunakan sudah baik dan dapat dipercaya untuk dijadikan alat pengumpul data.
Tabel 3.7 Kisi-kisi Instrumen Self Disclosure Peserta Didik
Setelah Uji Coba Instrumen No
Aspek Indikator
No Item + Total
1 Sikap dan Opini
Attitude and
Opinions Peserta didik mengungkapkan
mengenai hal-hal keagamaan. 1, 2
2 Peserta didik mengungkapkan
pergaulan remaja. 3, 4
2 Peserta didik mengungkapkan
mengenai keadaan keluarga. 5, 6, 7, 8
4 2
Selera dan Minat Taste
and Interest
Peserta didik mengungkapkan selera dalam makanan, musik,
buku bacaan, acara TV, dan berpakaian.
9, 10, 11, 12, 13
5
Peserta didik mengungkapkan minat yang disukai.
14, 15 2
3 Sekolah School
Peserta didik mengungkapkan keadaan lingkungan sekolah,
16, 17, 18, 19, 20, 21,
9
Abdullah Abdul Rahman, 2015 Profil self disclosure peserta didik dan implikasinya terhadap bimbingan pribadi sosial
Universitas Pendidikan Indonesia
|
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
3.6 Analisis Data
