departemen, jurusan, lembaga lain yang berada dibawah naungan perguruan tinggi
”.
22
Darmono dalam buku perpustakaan dan masyarakat menyatakan bahwa”perpustakaan perguruan tinggi sering disebut dengan
jantungnya universitas, karena tanpa perpustakaan tersebut maka proses pelaksanaan pembelajaran mungkin menjadi kurang optimal.
Perpustakaan perguruan tinggi juga sering disebut dengan library research perpustakaan penelitian karena fungsi utamanya untuk
sarana meneliti, dan meneliti merupakan salah satu kegiatan utama di perguruan tinggi.
”
23
Penulis menyimpulkan bahwa perpustakaan perguruan tinggi merupakan perpustakaan yang berada di lingkungan perguruan tinggi
universitas, institut, sekolah tinggi, akademi, fakultas, departemen, jurusan atau lembaga lain yang berada dibawah naungan perguruan
tinggi. Perpustakaan bertujuan untuk menunjang terlaksananya program Tri Dharma perguruan tinggi yaitu pendidikan, penelitian dan pengabdian
kepada masyarakat. Untuk melaksanakan tugasnya perpustakaan perguruan tinggi berperan sebagai penyedia dan pengolah bahan pustaka,
untuk memenuhi kebutuhan informasi masyarakat perguruan tinggi. Seperti mahasiswa, staf pengajar, dan masyarakat umum yang berasal dari
luar perguruan tinggi.
2. Tujuan, Tugas dan Fungsi Perpustakaan Perguruan Tinggi
a. Tujuan Perpustakaan Perpustakaan Perguruan Tinggi
Tujuan diselenggarakannya perpustakaan perguruan tinggi yaitu untuk menunjang terlaksananya program pendidikan, penelitian
22
Sulistyo Basuki, Pengantar Ilmu Perpustakaan Jakarta: Universitas Terbuka, Depdikbud, 1993, h. 160
23
Sutarno NS, Perpustakaan dan Masyarakat edisirevisi Jakarta: segung seto, 2006, h.46
dan pengabdian kepada masyarakat. Dikenal dengan sebutan Tri Dharma perguruan tinggi. Melalui pelayanan informasi yang meliputi
lima aspek yaitu: 1. Pengumpulan informasi
2. Pengolahan informasi 3. Pemanfaatan informasi
4. Penyebarluasan informasi 5. Pemeliharaanpelestarian informasi
Abdul Rahman Saleh dalam bukunya Materi Pokok Manajemen Perpustakaan Per
guruan Tinggi mengatakan “dalam menunjang dharma pendidikan dan pengajaran, perpustakaan
mengumpulkan, mengolah, menyediakan serta menyebarluaskan informasi sesuai dengan kurikulum di perguruan tingginya dalam hal
pendidikan, perpustakaan berusaha untuk memperkaya pengetahuan dosen dan mahasiswa, serta mempertinggi kualitas pengajar dan
mempertinggi mutu belajar mahasiswa. Dalam menunjang dharma penelitian,
perpustakaan berusaha
mengumpulkan, mengolah,
menyediakan serta menyebarluaskan dan melestarikan informasi yang relevan sebagai sumber literatur bagi suatu penelitian. Sedangkan
dalam menunjang dharma pengabdian kepada masyarakat maka perpustakaan
berusaha mengumpulkan,
mengolah, serta
menyebarluaskan dan melestarikan hasil-hasil penelitian ilmiah sebagai bahan yang dapat dimanfaatkan oleh masyarakat luas
”
24
24
Abdul Rahman Saleh, Materi pokok manajemen perpustakaan perguruan tinggi Jakarta: Universitas Terbuka, Depdikbud, 1995, h. 17
