6. Uji Coba Pemakaian
Uji coba pemakaian dilakukan dalam skala besar oleh siswa kelas XI TKJ di SMK Negeri 2 Pengasih dengan responden yang
disesuaikan pada saat penelitian.
7. Revisi Produk
Tahap ini merupakan tahap akhir dimana setelah produk yang telah di uji cobakan kepada siswa dalam skala besar kemudian direvisi
kembali berdasarkan masukan dan saran yang diberikan oleh pengguna, yang kemudian dapat digunakan sebagai penunjang
pembelajaran di kelas maupun mandiri.
B. Sumber DataSubyek Penelitian
Penelitian ini akan dilaksanakan di SMK Negeri 2 Pengasih yang beralamat Jln. KRT. Kertodiningrat, Margosari, Pengasih, Kulon Progo,
Daerah Istimewa Yogyayakarta. Responden dari penelitian ini adalah siswa dengan jumlah yang disesuaikan pada saat penelitian.
C. Metode dan Alat Pengumpulan Data
Penelitian ini menggunakan beberapa teknik pengumpulan data, diantaranya:
1. Observasi Observation
Sutrisno Hadi Sugiyono, 2011 mengemukakan bahwa, observasi merupakan suatu proses yang kompleks, suatu proses yang tersusun
dari berbagai proses biologis dan psikologis. Dua diantara yang terpenting adalah proses-proses pengamatan dan ingatan.
44
Teknik pengumpulan data dengan observasi dilakukan untuk menganalisis kebutuhan Media Pembelajaran Interaktif mata pelajaran
produktif pada standar kompetensi Remote Server, Network Time
Protocol Server, dan Proxy Server bidang keahlian Teknik Komputer dan Jaringan di SMK Negeri 2 Pengasih. Observasi dilakukan di ruang
praktikum komputer.
2. Angket Questionnaire
Kuesioner merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan
tertulis kepada responden untuk dijawabnya. Kuesioner merupakan teknik pengumpulan data yang efesien bila peneliti tahu dengan pasti
variabel yang akan diukur dan tahu apa yang bisa diharapkan dari responden Sugiyono, 2011.
Hal yang perlu disiapkan pada setiap penelitian yang menggunakan metode angket adalah Jasa, 2014:
1 Penentuan variabel. 2 Korelevansi antar variabel.
3 Standar dan ukuran penilaian. Penentuan variabel berguna untuk menentukan secara spesifik
hal-hal apa saja yang ingin diketahui. Kemudian apa peran dan fungsinya terhadap tema utama yang dibahas. Sedangkan faktor
korelevansi antar variabel adalah faktor penentu pola umum penelitian sekaligus sebagai gambaran kasar mengenai tema utama yang
dibahas. Selanjutnya standar dan ukuran penilaian di dalam setiap pembuatan angket, penghubung variabel satu dengan variabel yang
45
lain harus jelas dan tegas serta mendasarkan diri pada pola-pola tertentu yang sudah diakui bersama sebagai cara terbaik untuk
menarik kesimpulan. Teknik pengumpulan data yang akan digunakan penulis yaitu dengan menggunakan angket yang akan diberikan
kepada ahli materi, ahli media, peserta didik.
D. Instrumen Penelitian
Kategori