54
Tabel 4.2 Hasil belajar kognitif siswa siklus I, II dan III. No
Keterangan Siklus I
Siklus II Siklus III
1 Nilai Tertinggi
77 88
88 2
Nilai Terendah 44
50 63
3 Nilai Rata-rata
61,13 72,86
81,13 4 Ketuntasan Klasikal
53,48 74,41
90,69 5
Gain score g 0,30
0,30
Peningkatan hasil belajar kognitif siswa yang diperoleh antara siklus I dan siklus II adalah sedang, sedangkan peningkatan antara siklus II dan siklus
III dalam kriteria sedang. Pada siklus I dan siklus II hasil belajar siswa belum dikatakan tuntas karena belum mencapai 75, sedangkan pada siklus III
ketuntasan yang diperoleh telah memenuhi indikator keberhasilan. Nilai rata- rata kelas juga mengalami peningkatan dari tiap siklus.
4.1.4. Hasil Belajar Afektif
Penilaian hasil belajar afektif didasarkan pada sikap dan perilaku siswa dalam mengikuti pelajaran. Data hasil belajar afektif disajikan pada
Tabel 4.3, sedangkan perhitungan selengkapnya disajikan pada Lampiran 27. Tabel 4.3 Hasil belajar afektif siswa siklus I, II dan III.
No Aspek Afektif
Skor Siklus I
Siklus II Siklus III
1 Menghargai Alat
63,95 68,60
73,25 2
Interaksi dengan Guru 61,62
69,76 77,32
3 Kerjasama dengan
Kelompok 61,62
80,88 93,60
4 Persentase Rata-rata
62,39 73,08
81,39 5
Rata-rata Kelas 62,37
72,90 81,60
6 Ketuntasan Klasikal
55,81 72,09
90,7 7
Gain score g 0,28
0,32
55
Ketuntasan klasikal hasil belajar afektif siklus I belum dikatakan tuntas karena belum mencapai 75, sedangkan pada siklus II dan siklus III
ketuntasan yang diperoleh telah memenuhi indikator keberhasilan. Hasil belajar afektif siswa meningkat dari tiap siklus. Peningkatan atau gain g
hasil belajar afektif siswa yang diperoleh antara siklus I ke siklus II dalam kriteria rendah dan antara siklus II ke siklus III dalam kriteria sedang.
4.1.5. Hasil Belajar Psikomotorik
Penilaian hasil belajar psikomorik didasarkan pada ketrampilan gerak siswa dalam percobaan. Data hasil belajar psikomotorik disajikan pada Tabel
4.4, sedangkan perhitungan selengkapnya disajikan pada Lampiran 26. Tabel 4.4 Hasil psikomotorik siswa siklus I, II dan III.
No Aspek Psikomorik
Skor Siklus I
Siklus II Siklus III
1 Melakukan Percobaan
66,27 74,41
82,55 2
Mengkomunikasikan hasil 62,20
68,60 74,41
3 Merapikan Alat
70,93 86,62
96,51 4
Persentase Rata-rata 66,46
76,54 84,49
5 Rata-rata Kelas
66,46 76,53
84,48 6
Ketuntasan Klasikal 46,51
74,41 93,02
7 Gain score g
0,3 0,34
Hasil belajar psikomotorik pada siklus I dikatakan belum tuntas karena ketuntasan klasikal yang diperoleh kurang dari 75, sedangkan pada
siklus II dan siklus III hasil belajar psikomotorik siswa dikatakan telah tuntas. Hasil belajar psikomotorik siswa pada tiap siklus mengalami peningkatan.
Peningkatan yang diperoleh dalam kriteria sedang.
56
4.1.6. Angket Minat Siswa terhadap Pembelajaran
