60
anak asuh dipanti tidak mereka malas-malasan dan tidak manja dengan kehidupan mereka di panti asuhan.
Anak-anak asuhan di Panti Asuhan Al-Hakiim memiliki kegiatan masing- masing di luar kegiatan di sekolah mereka masing-masing.Dalam kegiatan di
Panti Asuhan mereka memiliki jadwal dari setiap anak-anak asuh tanpa ada yang merasa membebankan dan tidak ada pemaksaan dari ibu pengasuh.Ibu pengasuh
Panti Asuhan hanya mengarahkan kepada anak-anak asuh untuk memiliki sikap disiplin, disiplin dalam segala hal baik dalam disiplin waktu di sekolah maupun di
Panti Asuhan.
5. Proses Pengelolaan Panti Asuhan Al-Hakiim
Panti Asuhan Al-Hakiim memiliki beberapa bentuk pengelolaan Panti Asuhan diantaranya adalah:
1. Sistem Asuhan
Sistem asuhan yang digunakan yaitu berbentuk asrama, dimana anak asuh dikelompokkan dalam jumlah yang tidak terlalu beasr dan di
tempat tinggalkan di asrama dan rumah pengurus Panti Asuhan.Panti Asuhan sebagai lembaga yang berfungsi memberikan pelayanan
pengganti, senantiasa berusaha agar pelayanan yang diberikan kepada anak asuh dapat sama atau paling tidak mendekati suasana dalam keluarga,
sehingga mereka merasakan tinggal dalam kehidupan keluarga. Sistem asuhan ini lebih kepada mengajak anak-anak untuk
merasakan tinggal bersama keluarga sendiri.Panti asuhan ini menyediakan fasilitas yang membuat anak-anak nyaman dan tinggal bersama di panti
61
asuhan tersebut.Walaupun seperti rumah sendiri, anak-anak tetap harus memiliki kegiatan dan tidak membuang-buang waktu tanpa gunanya.
2. Sistem Pelayanan
Sistem pelayanan yang diberikan Panti Asuhan Al-Hakiim adalah sistem terbuka. Dalam sistem ini Panti Asuhan berpartisipasi secara timbal
balik dengan masyarakat dan mengembangkan jalur hubungan kerja dengan berbagai unsur masyarakat yang mempunyai potensi dan fasilitas
untuk dapat membantu Panti Asuhan, baik selama proses asuhan anak maupun tahap penempatan anak setelah terminasi asuhan dan kegiatan
lanjutan lainnya. Dalam sistem pelayanan terbuka ini, anak asuh berpartisipasi
langsung dengan anak-anak di luar panti dan masyarakat sekitarnya.Hal ini memungkinkan agar anak-anak bisa bergaul dengan anak-anak sebayanya
yang bukan yatim atau piatu. Dengan demikian anak-anak tidak terlihat kurang pergaulan atau pengetahuan tentang dunia luar.
Selain adanya sistem asuhan dan pelayanan di Panti Asuhan Al-Hakiim, dalam pengelolaan masih adanya suatu sistem dari donatur baik yang tetap dan
kalangan masyarakat yang berada di sekitar Panti Asuhan Al-Hakiim.Dalam pengelolaannya Panti Asuhan mendapatkan sistem aturan untuk Panti Asuhan Al-
Hakiim terutama dalam pengelolaan pendidikan dan pengelolaan asuhan dalam Panti Asuhan Al-Hakiim.
3. Proses Donatur Panti Asuhan Al-Hakiim
