1. Home
  2. Lainnya

Tujuan Keadaan Sekolah GAMBARAN UMUM

51 7. Mendampingi peserta didik agar mampu mengembangkan semangat persaudaraan sejati dengan melatih diri untuk mengelola perbedaan diantara mereka 8. Membantu peserta didik agar memiliki keterampilan khusus di luar akademik sehingga mampu ambil bagian dalam kehidupan bermasyarakat 9. Membantu peserta didik agar mampu ambil bagian dalam gerakan penegakan keadilan, perdamaian, dan penyelamatan lingkungan hidup

D. Tujuan

Tujuan umum pendidikan menengah meningkatkan kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut. Sedangkan tujuan khususnya adalah sebagai berikut : 1. Memberi pelayanan pendidikan sesuai dengan visi dan misi pendidikan Yayasan Tunas Karya 2. Membantu peserta didik agar dalam dirinya tumbuh semangat berbela rasa tinggi terhadap sesama terutama yang miskin, tersisih, dan menderita 3. Membantu siswa dan siswi agar mampu mengenali dan mengembangkan potensi dirinya sendiri secara optimal 4. Mendampingi siswa dan siswi secara optimal dengan mengembangkan komunikasi dan kerjasama yang harmonis antara sekolah, orang tua, dan masyarakat 52 5. Mendampingi siswa-siswi agar terbentuk watak yang baik, bersikap jujur, adil, dan berbudi pekerti luhur dengan memberikan perhatian khusus terhadap pendidikan nilai khususnya nilai-nilai kristiani, memiliki semangat persaudaraan sejati, memiliki keterampilan khusus di luar akademik sehingga mampu ambil bagian dalam kehidupan bermasyarakat, mengambil bagian dalam gerakan penegakan keadilan, perdamaian, dan penyelamatan lingkungan hidup

E. Keadaan Sekolah

Dalam proses belajar mengajar SMP Santa Theresia memiliki sarana dan prasarana pendukung antara lain : 15 Ruang Kelas 1 Ruang Kantor Kepala Sekolah 1 Ruang Kantor TU 1 Ruang Perpustakaan 1 Ruang Laboratorium IPA 1 Ruang Laboratorium Komputer On Line Internet 1 Ruang Guru 1 Ruang perlengkapan olah raga 1 Ruang UKS 1 Ruang gudang 1 Ruang OSIS 53 1 Ruang Teori 1 Ruang Ketrampilan Lapangan Olah Raga Basket, Volley dan Bulutangkis 1 Kantin 2 Parkiran kendaraan Deskripsi singkat : Kompleks SMP Santa Theresia Yogyakarta memiliki keadaan yang nyaman untuk proses belajar mengajar karena suasana tenang. Di setiap koridor sekolah terdapat taman yang dikelola dengan baik sehingga semakin mendukung kenyamanan sekolah. Perpustakaan menerapkan sistem terbuka yaitu setiap siswa dapat memilih buku yang diperlukan secara langsung. Didukung pula adanya Lab. komputer yang on line internet sehingga semakin mendukung dalam mengakses informasi pembelajaran.

F. Personil Sekolah

Dokumen yang terkait

Hubungan komunikasi guru-siswa dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS di MAN 15 Jakarta

2 46 130

Korelasi antara minat belajar dengan prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran al-qur’an hadits di Madrasah Tsanawiyah Ta’lim Al-Mubtadi Cipondoh

2 7 91

KEMAMPUAN BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DITINJAU DARI MINAT BELAJAR Kemampuan Belajar Siswa Kelas Viii Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Ditinjau Dari Minat Belajar Siswa Dan Persepsi Siswa Tentang Keteram

0 3 15

KEMAMPUAN BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DITINJAU DARI MINAT BELAJAR Kemampuan Belajar Siswa Kelas Viii Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Ditinjau Dari Minat Belajar Siswa Dan Persepsi Siswa Tentang Ketera

0 3 18

KEMANDIRIAN BELAJAR DALAM MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR DAN Kemandirian belajar dalam mata pelajaran ilmu Pengetahuan sosial ditinjau dari motivasi belajar dan Lingkungan belajar siswa kelas viii Sekolah Menengah P

0 3 13

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN LINGKUNGAN BELAJARTERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN ILMU Pengaruh Motivasi Belajar Dan Lingkungan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Terpadu Pada Siswa Kelas VIII Di Sekolah Meneng

0 1 18

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN LINGKUNGAN BELAJARTERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN ILMU Pengaruh Motivasi Belajar Dan Lingkungan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Terpadu Pada Siswa Kelas VIII Di Sekolah Meneng

0 2 11

HUBUNGAN DISIPLIN GURU DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X MAS PTP �.

0 1 23

Hubungan bimbingan guru di kelas, minat belajar dan motivasi belajar dengan prestasi belajar akuntansi siswa : studi kasus siswi kelas XI SMA Stella Duce 2.

0 0 116

HUBUNGAN BIMBINGAN GURU DI KELAS, MINAT BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA

0 1 114