32
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Penelitian ini ditinjau dari segi tujuan termasuk penelitian terapan, karena dilakukan dengan tujuan menerapkan, menguji, dan mengevaluasi kemampuan
suatu teori yang diterapkan dalam memecahkan masalah-masalah praktis Sugiyono, 1999 : 5.
Ditinjau menurut metodenya, penelitian ini termasuk penelitian survei karena penelitian ini dilakukan pada populasi besar maupun kecil, tetapi data
yang dipelajari adalah data dari sampel yang diambil populasi tersebut sehingga ditemukan kejadian-kejadian relatif, distribusi, dan hubungan-hubungan antar
variabel Sugiyono, 1999 : 7. Dilihat dari jenis data, penelitian ini termasuk data kuantitatif karena data berupa angka atau data kualitatif yang diangkakan
Sugiyono, 1999 : 14.
B. Jadwal Penelitian
Waktu : Bulan November – Desember 2007
Tempat : SMP Santa Theresia, Pangkalpinang
32
33
C. Subyek dan Obyek Penelitian 1. Subyek Penelitian
Subyek penelitian adalah orang yang akan diteliti atau orang yang akan menjadi subyek informasi. Di sini yang akan menjadi subyek dari
penelitian ini adalah siswa-siswa kelas 8 SMP Santa Theresia Pangkalpinang.
2. Obyek Penelitian
Obyek penelitian adalah objek yang berkaitan dengan sasaran penelitian yakni data atau informasi apa yang akan dicari. Objek penelitian
yang diperlukan adalah bimbingan guru di kelas, minat belajar dan motivasi belajar dan prestasi belajar IPS.
D. Populasi dan Sampel
1. Populasi Populasi dalam penelitian ini adalah keseluruhan siswa kelas 8 SMP Santa
Theresia Pangkalpinang. 2. Sampel
Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi. Dalam penelitian ini, digunakan sampel karena mengingat
keterbatasan waktu. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan sampel sebanyak 148 siswa.
3. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah random sampling atau pengambilan sampel secara acak yang artinya
34
pengambilan sampel anggota populasi dilakukan undian sehingga semua subyek dianggap sama. Dengan demikian maka peneliti memberi hak yang
sama kepada setiap subyek untuk memperoleh kesempatan menjadi sampel.
E. Metode Pengumpulan Data
Dalam suatu penelitian digunakan alat pengumpul data. Alat pengumpul data yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut.
1. Kuesioner
Kuesioner menurut Suharsimi Arikunto 1991 : 124 adalah sejumlah pertanyaan yang digunakan untuk memperoleh informasi dari responden
dalam arti laporan tentang pribadinya atau hal-hal yang perlu diketahui. Kuesioner dalam penelitian ini untuk mengungkapkan data tentang bimbingan
guru di kelas, minat belajar, dan motivasi belajar mata pelajaran IPS siswa.
2. Dokumentasi
Dokumentasi adalah pengumpulan data berdasarkan data yang sudah ada di SMP Santa Theresia Pangkalpinang. Data tersebut meliputi data-data
monografi tentang keadaan sekolah seperti jumlah siswa, jumlah guru, fasilitas siswa, dan prestasi belajar IPS siswa.
35
F. Data Yang Diperlukan Data Primer
Data primer adalah data yang diperoleh langsung dari responden melalui daftar pertanyaan yang meliputi tentang :
a. data pribadi siswa ; b. bimbingan guru di kelas ;
c. minat belajar siswa ; d. motivasi belajar siswa.
G. Variabel Penelitian
Variabel adalah obyek peneliti atau apa yang menjadi titik perhatian suatu penelitian Arikunto, 1993 : 91. Variabel penelitian ini dapat disebutkan sebagai
berikut. 1. Variabel bebas X adalah himpunan seluruh gejala yang dimiliki berbagai
aspek atau unsur yang berfungsi mempengaruhi atau menentukan munculnya variabel lain. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah sebagai berikut.
a. Bimbingan guru di kelas b. Minat belajar siswa
c. Motivasi belajar siswa 2. Variabel terikat Y adalah prestasi belajar yang merupakan hasil belajar
siswa dalam mata pelajaran IPS.
36
H. Pengukuran Variabel Penelitian
Kategori