desain revisi. Hasil dari perbaikan desain revisi digunakan untuk uji validasi.
c. Uji validasi Uji validasi dilakukan di kelas Xl AK SMK YPKK 2 Sleman
yaitu kelas Xl AK 4 dan Xl AK 5 dengan jumlah siswa masing-masing kelas 20 - 25 orang. Uji validasi menghasilkan produk hasil penelitian
alat evaluasi berupa Kartu UNO.
4. Tahap Disseminate Penyebaran
Tahap ini merupakan tahap penggunaan perangkat yang telah dikembangkan pada skala lebih luas misalnya dikelas lain, atau di sekolah
lain. Tahap penyebaran disseminate ada 2 yaitu pengemasan dan penyebarluasan pengadopsian. Pengemasan dilakukan dengan
menentukan format pengemasan kartu dan jenis kertas dan untuk penyebarluasan pengadopsian dilakukan di sekolah lain.
D. Subjek dan Objek Penelitian
Subjek yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI AK SMK YPKK 2 Sleman, peneliti mengambil 2 kelas yaitu kelas Xl AK
4 dan Xl AK 5 sebanyak 20-25 orang dari masing-masing kelas. Objek dalam penelitian ini adalah Alat evaluasi berupa Kartu UNO.
E. Definisi Operasional
Agar tidak terjadi kesalahan penafsiran terhadap penelitian ini, maka peneliti mendefinisikan beberapa istilah yaitu :
1. Permainan kartu UNO adalah sekumpulan potongan kertas yang memiliki warna dan angka yang digunakan untuk bermain dengan peraturan yang
sangat sederhana bagi usia diatas tujuh tahun dan menjadi permainan keluarga yang terkenal saat ini,
2. Alat evaluasi merupakan sebuah alat ukur yang mempermudah guru untuk mengukur penguasaan siswa terhadap materi yang telah diajarkan dengan
menggunakan tes agar lebih efektif dan efisien. Alat ukur evaluasi ini biasa disebut tes hasil belajar siswa
F. Teknik Pengumpulan Data
1. Observasi
Menurut S. Margono 2005: 158, observasi adalah pengamatan dan pencatatan secara sistematis terhadap gejala-gejala yang tampak pada
objek penelitian. Observasi bisa dikatakan merupakan kegiatan yang meliputi
pencatatan secara sistematik kejadian-kejadian, perilaku, obyek-obyek yang dilihat dan hal-hal lain yang diperlukan dalam mendukung penelitian
yang sedang dilakukan. Secara umum, peneliti mengumpulkan data atau informasi sebanyak mungkin. Tahap selanjutnya peneliti harus melakukan
