F. Manfaat Penelitian
1. Manfaat Teoritis Penelitian ini dapat memberikaninformasi tentang pengaruh Minat
Belajar, Lingkungan Teman Sebaya, dan Persepsi Siswa tentang Metode Mengajar Guru khususnya di dalam meningkatkan Prestasi
Belajar Pengantar Akuntansi Keuangan. Selain itu, penelitian ini juga dapat digunakan sebagai referensi atau pandangan dalam pelaksanaan
penelitian di masa yang akan datang. 2. Manfaat Praktis
a. Bagi Peneliti Penelitian ini bermanfaat bagi peneliti dalam rangka menerapkan
teori-teori yang didapat dari bangku kuliah terutama mengenai Prestasi Belajar, Minat Belajar, Lingkungan Teman Sebaya, dan
Persepsi Siswa tentang Metode Mengajar Guru. b. Bagi Guru
Membantu guru dalam meningkatkan Prestasi Belajar Pengantar Akuntansi Keuangan siswa dengan memperhatikan dan memahami
faktor-faktor yang mempengaruhi Prestasi Belajar siswa. c. Bagi Sekolah
Penelitian ini dapat digunakan sebagai bahan pengembangan untuk lebih memperhatikan metode mengajar guru dalam upaya
peningkatan Prestasi Belajar Pengantar Akuntansi Keuangansiswa dan meningkatkan mutu pendidikan.
10
BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Kajian Teori
1. Prestasi Belajar Pengantar Akuntansi Keuangan a. Pengertian Prestasi Belajar
Prestasi Belajar terdiri dari dua kata, yaitu prestasi dan belajar. Menurut Muhibbin Syah 2012: 141 Prestasi adalah tingkat
keberhasilan siswa dalam mencapai tujuan yang telah ditetapkan dalam sebuah program. Prestasi merupakan kemampuan nyata
seseorang sebagai usaha kegiatan tertentu dan dapat diukur hasilnya. Menurut Sugihartono 2007: 74 Belajar merupakan
suatu proses memperoleh pengetahuan dan pengalaman dalam wujud perubahan tingkah laku dan kemampuan bereaksi yang
relatif permanen atau menetap karena adanya interaksi individu dengan lingkungannya. Sementara itu menurut Nana Sudjana
2005: 22 Prestasi Belajar atau hasil belajar adalah kemampuan- kemampuan yang dimiliki oleh siswa setelah ia menerima
pengalaman belajarnya. Prestasi Belajar dapat dinyatakan dalam bentuk lambang berupa angka atau huruf.
Berdasarkan pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa Prestasi Belajar adalah tingkat keberhasilan siswa dalam proses
memperoleh pengetahuan dan pengalaman melalu proses kegiatan