2. Daftar Nilai Daftar nilai merupakan bentuk dokumen yang berisi nilai mata
pelajaran Pengantar Akuntansi Keuangan pada Siswa Kelas X Keuangan SMK Negeri 1 Bantul yang berjumlah 130. Daftar nilai
yang dimaksud dalam penelitian adalah nilai Ujian Tengah Semester UTS semester genap tahun ajaran 20142015 yang diperoleh dari
guru mata pelajaran Pengantar Akuntansi Keuangan.
H. Uji Coba Istrumen
Uji Coba terhadap instrumen penelitian perlu dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui tingkat validitas dan reliabilitas instrumen yang
digunakan dalam penelitian. Hasil penelitian yang valid dapat menunjukkan derajat ketepatan yaitu ketepatan antara data yang
sesungguhnya terjadi pada objek dengan data yang dilaporkan peneliti, sedangkan instrumen yang reliabel adalah instrumen yang bila digunakan
beberapa kali untuk mengukur objek yang sama akan menghasilkan data yang sama. Uji coba instrumen ini dilakukan terhadap 32 Siswa Kelas X
Keuangan SMK Negeri 1 Bantul. Uji Coba dilakukan di SMK Negeri 1 Bantul karena uji coba instrumen harus dilakukan pada responden yang
memiliki karakteristik yang sama. Peneliti menentukan responden uji coba dengan memilih secara acak 8 siswa pada masing-masing kelas X
Keuangan SMK Negeri 1 Bantul.
1. Uji Validitas Instrumen Uji Validitas digunakan untuk menunjukkan derajat ketepatan
yaitu ketepatan antara data yang sesungguhnya terjadi pada objek dengan data yang dikumpulkan oleh peneliti. Rumus yang digunakan
untuk pengujian ini adalah rumus korelasi product moment, yaitu: r
xy
=
� −
�
2
−
2
} �
2
−
2
}
Keterangan: r
xy
= Koefisien korelasi antara variabel X dan Y ∑X = Jumlah skor butir
∑Y = Jumlah skor total ∑XY = Jumlah perkalian antara skor X dan skor Y
∑X
2
= Jumlah kuadrat skor butir ∑Y
2
= Jumlah kuadrat skor total N
= Jumlah responden Suharsimi Arikunto 2006: 170
Apabila r
hitung
sama dengan atau lebih besar r
tabel
0,349 pada taraf signifikas 5 maka butir pernyataan tersebut valid. Sebaliknya apabila
r
hitung
kurang dari r
tabel
0,349 pada taraf signifikas 5 maka butir pernyataan tersebut disebut tidak valid. Butir yang tidak valid tidak
digunakan untuk mengumpulkan data penelitian. Butir-butir yang valid digunakan sebagai pengumpul data dalam penelitian ini
Dari hasil uji coba yang telah dilaksanakan kepada 32 Siswa Kelas X Keuangan SMK Negeri 1 Bantul, diperoleh hasil uji validitas dari 20
pernyataan instrumen variabel Minat Belajar terdapat 4 pernyataan yang tidak valid atau gugur, pada variabel Lingkungan Teman Sebaya
dari 20 pernyataan terdapat 2 penyataan yang tidak valid atau gugur dan pada variabel Persepsi Siswa tentang Metode Mengajar Guru dari
25 pernyataan terdapat 5 pernyataan yang tidak valid atau gugur, dengan rincian sebagai berikut:
Tabel 7. Tabel Butir Pernyataan Gugur Variabel Minat Belajar Indikator
Nomor butir Nomor
Butir Gugur
Positif Negatif
1 Ada rasa suka dan senang terhadap pelajaran Pengantar
Akuntansi Keuangan 1, 3, 4, 2, 5
4
2 Perhatian yang lebih besar pada pelajaran Pengantar Akuntansi
Keuangan 9, 10
6, 7, 8,
3 Ketertarikan pada materi pelajaran Pengantar Akuntansi
Keuangan 11, 15
12, 13, 14
14
4 Adanya partisipasi dan aktivitas siswa dalam dalam
pembelajaran Pengantar Akuntansi Keuangan
16, 17, 19, 20
18 16, 18
TOTAL 4
Tabel 8. Tabel Butir Pernyataan Gugur Lingkungan Teman Sebaya Indikator
Nomor butir Nomor
Butir Gugur
Positif Negatif
1 Interaksi sosial di lingkungan teman sebaya
1, 3, 4, 5
2 2
2 Keterlibatan Individu dalam berinteraksi
6, 7, 9, 10
8 3 Dukungan teman sebaya
11, 13, 14, 15
12 4 Keintiman atau Kasih sayang
antar teman sebaya 16, 18,
19, 20 17
TOTAL 1
Tabel 9. Tabel Butir Pernyataan Gugur Persepsi Siswa tentang Metode Mengajar Guru
Indikator Nomor Butir
Nomor Butir
Gugur Positif
Negatif 1 Metode mengajar sesuai
dengan pengelolaan siswa di kelas
1, 2, 3, 4, 5
2
2 Metode mengajar sesuai 6, 7, 8,
9 9, 10
