84 Selanjutnya dapat disimpulkan bahwa:
• Hipotesis pertama: Terdapat pengaruh langsung yang signifikan dari
sertifikasi guru terhadap komitmen guru SD tidak terdukung oleh fakta empiris
• Hipotesis ketiga: Terdapat pengaruh langsung yang signifikan dari kepuasan
kerja guru terhadap komitmen guru SD terdukung oleh fakta empiris •
Hipotesis kelima: Terdapat pengaruh simultan serentak yang signifikan dari sertifikasi guru dan kepuasan kerja guru terhadap komitmen guru SD
terdukung oleh fakta empiris.
2. Pengujian Hipotesis Kedua dan Keempat
Pengujian hipotesis kedua dan keempat dilakukan dengan memperhatikan hasil analisis model regresi ke-1: Y
2
= p
1
X + e
1
dan model regresi ke-2: Y
1
=p
2
X + p
3
Y
2
+ e
2
, yang dalam persamaan tersebut Y
1
adalah variabel komitmen guru, X adalah lama sertifikasi dan Y
2
adalah kepuasan kerja guru. Adapun hipotesis kedua dan keempat adalah:
• Hipotesis kedua: Terdapat pengaruh langsung yang signifikan dari
sertifikasi terhadap kepuasan kerja guru SD. •
Hipotesis keempat: Terdapat pengaruh sertifikasi guru terhadap komitmen
guru SD dengan kepuasan kerja guru sebagai variabel antara intervening variable.
Pengujian hipotesis kedua pengaruh sertifikasi terhadap kepuasan kerja guru di atas dapat dilakukan dengan melihat nilai probabilitas p untuk angka t
statistik. Hasil analisis memberikan nilai statistik t sebesar 5,123 dengan nilai
85 signifikansi p = 0,000. Karena nilai p 0,05 dan t bertanda positif maka dapat
disimpulkan bahwa sertifikasi guru yang diukur dengan lama sertifikasi memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap kepuasan kerja guru.
Dikaitkan dengan hipotesis penelitian, pengaruh signifikan ini merupakan fakta empiris yang mendukung hipotesis kedua bahwa, “terdapat pengaruh langsung
yang signifikan dari sertifikasi guru terhadap kepuasan kerja guru SD di Kecamatan Umbulharjo, Kota Yogyakarta”.
Selanjutnya, pengujian hipotesis keempat terdapat pengaruh sertifikasi guru terhadap komitmen guru SD dengan kepuasan kerja guru sebagai variabel antara
intervening variable dilakukan dengan melihat pengaruh sertifikasi guru terhadap kepuasan kerja guru dan pengaruh kepuasan kerja guru terhadap
komitmen guru, seperti yang dirangkum pada Tabel 21 berikut ini. Tabel 21. Rangkuman Hasil Uji Hipotesis ke-5 Pengaruh Sertifikasi Guru
terhadap Komitmen Guru melalui intervening variable
Variabel t hitung
Signifikansi Pengaruh
Lama Sertifikasi terhadap Kepuasan Kerja Guru
5,123 0,000
Bermakna Kepuasan Kerja Guru
terhadap Komitmen Guru 4,363
0,000 Bermakna
Sumber : Hasil pengolahan data primer, 2016 Pengaruh suatu variabel terhadap variabel lainnya dinyatakan signifikan
atau nyata apabila nilai p 0,05. Tabel 21 di atas menunjukkan bahwa lama sertifikasi berpengaruh positif terhadap kepuasan kerja karyawan dengan nilai t
statistik 5,123 dan nilai p = 0,000. Sementara itu, variabel kepuasan kerja guru juga memiliki pengaruh positif terhadap komitmen guru, yang diindikasikan oleh
nilai t statistik sebesar 4,363 dengan nilai p = 0,000. Dikaitkan dengan hipotesis penelitian, pengaruh signifikan ini merupakan fakta empiris yang mendukung
