46
Gambar 1. Kerangka Pikir Penelitian F. Hipotesis Penelitian
Adapun hipotesis yang menjadi jawaban sementara berdasarkan pada data yang belum sesuai dengan fakta yang diperoleh melalui pengumpulan data dalam
penelitian ini adalah:
1 Terdapat pengaruh langsung yang signifikan dari sertifikasi guru
terhadap komitmen guru SD. 2
Terdapat pengaruh langsung yang signifikan dari sertifikasi terhadap kepuasan kerja guru SD.
3 Terdapat pengaruh langsung yang signifikan dari kepuasan kerja guru
terhadap komitmen guru SD. 4
Terdapat pengaruh sertifikasi guru terhadap komitmen guru SD dengan kepuasan kerja guru sebagai variabel antara intervening variable.
5 Terdapat pengaruh simultan serentak yang signifikan dari sertifikasi
guru dan kepuasan kerja guru terhadap komitmen guru SD.
Sertifikasi Guru X
Kepuasan Kerja Guru Y
2
Komitmen Guru Y
1
47
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis dan Desain Penelitian
Penelitian ini dimaksudkan untuk mengatahui pengaruh sertifikasi guru SD terhadap komitmen guru SD baik secara langsung atau pun melalui variabel antara
intervening variable kepuasan kerja guru Sekolah Dasar di Kecamatan Umbulharjo Kota Yogyakarta. Pendekatan yang digunakan pada penelitian ini
adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian ex-post facto. Pada penelitian ex-post facto, peneliti mengumpulkan fakta-fakta melalui pengukuran
terhadap gejala yang telah terjadi sebelumnya dan mencari penyebabnya. Penelitian expost facto ini berusaha mencari hubungan kausal korelasional
Sugiyono, 2007: 7.
B. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Dasar di Kecamatan Umbulharjo Kota Yogyakarta. Penelitian lapangan dilakukan dari bulan Februari sampai Maret
2016.
C. Variabel Penelitian
Variabel penelitian adalah suatu atribut, sifat atau nilai dari orang, objek, atau kegiatan yang mempunyai variasi terterntu yang ditetapkan oleh peneliti
untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya Sugiyono, 2013: 61. Dalam penelitian ini terdiri dari beberapa variabel sebagai berikut:
48 1. Variabel Eksogen Independent Variable
Variabel eksogen merupakan yang mempengaruhi dan menjadi sebab perubahan atau timbulnya variabel terikat. Variabel eksogen dalam penelitian ini
adalah sertifikasi guru X 2. Variabel Endogen Dependent Variable
Variabel endogen merupakan variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat, karena adanya variabel bebas. Variabel endogen dalam penelitian ini
adalah komitmen guru Y
1
. 3. Variabel Antara Intervening Variable
Variabel antara merupakan varibel penyelaantara yang terletak di antara variabel independen dan dependen, sehingga variabel independen tidak langsung
mempengaruhi berubahnya atau timbulnya veriabel dependen. Varibel antara dalam penelitian ini adalah kepuasan kerja guru Y
2
.
D. Definisi Operasional
Untuk menghindari adanya kesalahan dalam penafsiran variabel-variabel yang digunakan dalam penelitian ini, maka definisi operasional atas variabel
penelitian sebagai berikut:
1. Sertifikasi Guru
Sertifikasi guru adalah proses pemberian sertifikat pendidik kepada guru yang telah memenuhi persyaratan tertentu, yaitu memiliki kualifikasi akademik,
kompetensi, sehat jasmani dan rohani, serta memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional, yang diiringi dengan peningkatan
kesejahteraan yang layak. Setelah guru melewati proses pemerolehan sertifikat,
