55
7. Penyempurnaan Produk Hasil Uji Lapangan Utama
Revisi produk operational dilakukan apabila dalam uji coba lapangan terdapat hasil yang kurang memuaskan atau ditemukan kelemahan dan kekurangan dari
media pembelajaran berupa alat permainan edukatif Papan Pintar Angka PAPIKA berdasarkan masukan menurut subyek penelitian.
8. Uji Coba Lapangan Operasional
Uji coba lapangan dilakukan oleh anak didik Kelompok A Taman Kanak- kanak Nasional Samirono. Hal ini dilakukan untuk mencari data yang relevan
serta memperoleh masukan dan koreksi mengenai produk media yang telah direvisi setelah melakukan uji coba lapangan awal dan uji coba lapangan utama.
14 anak didik Kelompok A Taman Kanak-kanak Nasional Samirono akan bermain dan mencoba secara bergantian. Disamping itu peneliti juga melakukan
pengamatan atas beberapa kemungkinan respon atau tanggapan sebagai bahan revisi, koreksi untuk produk akhir.
9. Penyempurnaan Produk Akhir
Dari data revisi uji coba pelaksanaan kemudian dianalisis, diperbaikan yang salah sehingga akan didapatkan sebuah media pembelajaran berupa alat
permainan edukatif Media Papan Pintar Angka PAPIKA untuk pembelajaran materi mengenal angka 1 - 10, macam warna, macam bangun datar geometri, dan
macam alat komunikasi, sebagai produk akhir yang layak.
56
C. Validasi Ahli
Validasi produk pada penelitian pengembangan dilakukan sebelum peneliti
melakukan uji coba lapangan. Validasi produk dibagi menjadi dua bagian, yaitu:
1. Ahli Materi
Ahli materi pada media Papan Pintar Angka PAPIKA untuk pembelajaran anak-anak Kelompok A Taman Kanak-kanak Nasional Samirono adalah dosen
PG-PAUD FIP UNY yang berkompeten. Validasi ahli materi digunakan untuk menentukan materi yang digunakan sesuai dengan Tema 4 Alat Komunikasi
Semester 2, Kompetensi Inti, dan Kompetensi Dasar pada pembelajaran anak didik Kelompok A Taman Kanak-kanak Nasional Samirono.
2. Ahli Media Pembelajaran
Ahli materi pada media Papan Pintar Angka PAPIKA untuk pembelajaran anak-anak Kelompok A Taman Kanak-kanak Nasional Samirono adalah dosen
Teknologi Pendidikan FIP UNY yang berkompeten pada media pembelajaran APE. Validasi media ini akan menentukan media yang dikembangkan sudah layak
atau belum untuk digunakan. Ahli media akan menilai produk media pembelajaran yang berkaitan Desain, pengunaan, keamanan dan lain-lain.
D. Tempat dan Waktu Penelitian
1. Tempat Penelitian
Penelitian ini dilakukan di Taman Kanak-kanak Nasional Samirono CT 6, No. 65 D, Caturtunggal, Depok, Sleman, Yogyakarta.
Kategori