Hasil Uji Coba Lapangan Utama

101 3 Penghapus whiteboard berukuran kecil dengan jumlah 1. 4 Spidol boardmarker PAPIKA dengan jumlah 1. 5 Permainan puzzle dalam PAPIKA dimiliki setiap papan, mulai dari papan angka 1 sampai dengan papan angka 10. 6 Buku panduan penggunaan media Papan Pintar Angka PAPIKA untuk guru dicetak dengan kertas ivory 260 gram dan hvs 100 gram, berukuran A5 landscape. Buku panduan guru dijilid binding hardcovernya dengan jumlah 1. 7 Potongan kayu angka 1 sampai dengan 10 dan bangun datar geometri sebanyak 5 segitiga, lingkaran, segiempat, segilima dan persegi panjang untuk menabung memasukkan potongan kayu kedalam lubang atap rumah PAPIKA, mengenalkan bentuk angka, mengurutkan angka 1 sampai dengan 10, mengenalkan bentuk bangun datar geometri. 8 Tempat pensil bening 1 sebagai tempat penyimpanan penghapus whiteboard, spidol boardmarker dan potongan kayu angka 1 sampai dengan 10 dan 5 macam bangun datar geometri, dengan jumlah 1. b. Spesifikasi secara substansi Media Papan Pintar Angka PAPIKA memuat materi mengenal angka 1 sampai dengan 10, mengenal macam bentuk bangun datar geometri, mengenal macam warna dan macam alat komunikasi. Mengacu pada Tema Empat Alat Komunikasi Semester 2 Kelompok A Taman Kanak-kanak. Untuk Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar, Indikator yang ingin dicapai dapat dilihat dari GBIPM Garis- garis Besar Isi Program Media yang ada dalam lampiran. 102 82 84 86 88 90 92 94 96 Perolehan Presentase Skor Uji Coba Media PAPIKA Uji Coba Lapangan Awal Uji Coba Lapangan Utama Uji Coba Pelaksanaan Operasional c. Kesimpulan hasil penilaian media PAPIKA pada uji coba lapangan awal, uji coba lapangan utama dan uji coba pelaksanaan operasional apabila dimasukkan ke dalam bentuk grafik. Berdasarkan hasil penilaian dengan Skala Guttmen yang menurut Sugiyono 2004: 90 perhitungan tersebut berguna untuk mengembangkan kesimpulan dengan beberapa tingkat kriteria presentase kelayakan . Berikut ini grafik hasil perolehan presentase uji kelayakan tersebut : Gambar 4.20 Perolehan Skor Uji Coba Lapangan Awal, Uji Coba Lapangan Utama, dan Uji Coba Pelaksanaan.

B. Pembahasan

Produk yang dikembangkan dalam penelitian ini adalah Alat Permainan Edukatif APE Papan Pintar Angka PAPIKA untuk media pembelajaran Anak Didik kelompok A Taman Kanak-kanak Nasional Samirono. Berdasarkan hasil pengumpulan data awal perlunya dikembangkan sebuah media pembelajaran yang dapat digunakan sebagai sumber belajar Anak Didik Kelompok A Taman Kanak- kanak. Alat permainan edukatif yang dikembangkan, diharapkan mampu mengatasi permasalahan belajar, mengoptimalkan proses pembelajaran, dan