kelak akan muncul generasi baru yang memiliki prestasi akademik yang cemerlang dan memiliki solidaritas sosial yang kuat.
Pembelajaran
Cooperative Script
merupakan sebuah kelompok strategi pengajaran yang melibatkan siswa bekerja secara berkolaborasi
untuk mencapai tujuan bersama.. Pembelajaran
Cooperative Script
disusun dalam sebuah usaha untuk meningkatkan partisipasi siswa, memfasilitasi
siswa dengan pengalaman sikap kepemimpinan dan membuat keputusan dalam kelompok, serta memberikan kesempatan pada siswa untuk
berinteraksi dan belajar bersama-sama siswa yang berbeda latar belakangnya. Jadi dalam pembelajaran
Cooperative Script
siswa berperan ganda yaitu sebagai siswa ataupun sebagai guru. Dengan bekerja secara
kolaboratif akan mengembangkan ketrampilan berhubungan dengan sesama manusia yang akan sangat bermanfaat bagi kehidupan di luar
sekolah.
7.2.3. Unsur dan Prinsip Pembelajaran
Cooperatif Script
Menurut Abdul Rahman Saleh, terdapat lima unsur penting dalam belajar
Cooperative Script
, yaitu: Pertama, saling ketergantungan yang bersifat positif antara siswa. Dalam belajar
Cooperative Script
siswa merasa bahwa mereka sedang bekerja sama untuk mencapai satu tujuan
dan terikat satu sama lain. Kedua, Interaksi antara siswa yang semakin meningkat. Belajar
Cooperative Script
akan meningkatkan interaksi antara siswa. Ketiga, tanggung jawab individual. Tanggung jawab individual
dalam belajar kelompok dapat berupa tanggung jawab siswa dalam hal: a membantu siswa yang membutuhkan bantuan dan b siswa tidak dapat
hanya sekedar “membonceng” pada hasil kerja teman jawab siswa dan
teman sekelompoknya. Keempat, Ketrampilan interpersonal dan kelompok kecil. Dalam belajar
Cooperative Script
, selain dituntut untuk mempelajari materi yang diberikan seorang siswa dituntut untuk belajar bagaimana
berinteraksi dengan siswa lain dalam kelompoknya. Kelima, Proses kelompok. Belajar
Cooperative Script
tidak akan berlangsung tanpa proses
kelompok. Proses kelompok terjadi jika anggota kelompok mendiskusikan bagaimana mereka kan mencapai tujuan dengan baik dan membuat
hubungan kerja yang baik. Selain lima unsur penting yang terdapat dalam model pembelajaran
Cooperative Script
, model pembelajaran ini juga mengandung prinsip- prinsip yang memebdakan dengan model pembelajaran lainnya. Konsep
utama dari belajar
Cooperative Script
menurut Slavin 1995, adalah sebagai berikut:
1. Penghargaan kelompok, yang akan diberikan jika kelompok mencapai
kriteria yang ditentukan. 2.
Tanggung jawab individual, bermakna bahwa suksesnya kelompok tergantung pada belajar individual semua anggota kelompok. Tanggung
jawab ini terfokus dalam usaha untuk membantu yang lain dan memastikan setiap anggota kelompok telah siap menghadapi evaluasi
tanpa bantuan lain. 3.
Kesempatan yang sama untuk sukses, bermakna bahwa siswa telah membantu kelompok dengan cara meningkatkan belajar mereka sendiri.
Hal ini memastikan bahwa siswa berkemampuan tinggi, sedang dan rendah sama-sama tertantang untuk melakukan yang terbaik dan bahwa
kontribusi semua anggota kelompok sangat bernilai
7.2.4. Implikasi Model Pembelajaran
