hanya diberikan materi bahasa Prancis hingga tingkat kemampuan A2. Dengan jumlah tersebut jika mengacu pada CECR dapat mungkinkan pembelajaran bahasa
Prancis hingga tingkat B1.
Jumlah jam yang tersedia, dapat memumgkinkan adanya tambahan materi
kebahasaan dengan tingkat yang lebih lanjut, sesuai dengan yang memang diperlukan untuk siswa. Materi tambahan tersebut disesuaikan dengan tuntutan
indikator keberhasilan yang terdapat pada kurikulum kursus bahasa Prancis di Pusdiklat Bahasa Badiklat Kemhan RI dan yang ada di dalam CECR.
Pembenahan dalam kurikulum di Pusdiklat Bahasa Badiklat Kemhan RI
diperlukan untuk memperbaiki kekurangan pada kurikulum tersebut. Diperlukan kurikulum alternatif dengan penambahan materi selain bahasa seperti budaya,
terminologi, terjemahan dan kosakata. Kurikulum alternatif ini diharapkan dapat melengkapi kekurangan pada kurikulum sebelumnya.
42
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Penelitian ini adalah penelitian evaluatif dengan jenis deskriptif kualitatif. Menurut Sukmadinata 2010: 120, penelitian evaluatif merupakan suatu desain
dan prosedur evaluasi dalam mengumpulkan dan menganalisis data secara sistematik untuk menentukan nilai atau manfaat dari suatu praktik pendidikan.
Nilai atau manfaat dari suatu praktik pendidikan didasarkan atas hasil pengukuran atau pengumpulan data dengan menggunakan standar atau kriteria tertentu yang
digunakan secara absolut ataupun relatif. Praktik pendidikan dapat berupa program, kurikulum, pembelajaran, kebijakan, regulasi, administratif, manajemen,
struktur organisasi, produk pendidikan, ataupun sumber daya penunjanganya. 1.
Tujuan Penelitian Evaluatif
Penelitian evaluatif diperlukan untuk merancang, menyempurnakan dan menguji pelaksanaan suatu praktik pendidikan. Dalam merancang suatu program,
kegiatan diperlukan data hasil evauasi tentang program atau kegiatan pendidikan yang telah lalu, kondisi yang yang ada serta tuntutan dan kebutuhan bagi program
baru. Kelayakan suatu program atau kegiatan perlu diuji, apakah masih bisa dilanjutkan atau perlu dihentikan, diubah atau diganti. Melanjutkan program atau
kegiatan yang tidak layak, hanya akan membuang-buang biaya, waktu dan tenaga.
