dijadikan kelas kontrol. Berdasarkan hasil pengundian yang dilakukan, maka ditetapkan kelas VII A sebagai kelas kontrol yang berjumlah 32 siswa dan kelas
VII D sebagai kelas eksperimen yang berjumlah 32 siswa.
D. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 2 Pengasih dengan subjek penelitian siswa kelas VII tahun ajaran 20132014. SMP N 2 Pengasih terletak di
Jl. Raya Wates, Kedungsari, Pengasih, Kulon Progo. SMP N 2 Pengasih merupakan salah satu sekolah mampu bersaing dengan sekolah-sekolah favorit di
Kulon Progo. Penelitian dilaksanakan pada bulan September setelah ramadhan sampai
Oktober semester satu tahun ajaran 20132014. Penelitian ini dibagi dalam beberapa tahap, yaitu: 1 Tahap pengukuran awal kemampuan bercerita siswa
pretest
pada kelompok kontrol maupun kelompok eksperimen, 2 Tahap pembelajaran pada kelompok kontrol dan perlakuan pada kelompok eksperimen,
3 Tahap pengukuran akhir kemampuan bercerita siswa
posttest
kelompok kontrol maupun kelompok eksperimen. Secara lengkap kegiatan penelitian dapat
dilihat pada tabel berikut ini.
Tabel 3: Jadwal Kegiatan Penelitian No
Hari Tanggal Kelompok
Kelas Keterangan
1. Selasa, 3 September 2013
Eksperimen VII D
Pretest
2. Selasa, 3 September 2013
Kontrol VII A
Pretest
3. Selasa, 10 September 2013
Eksperimen VII D Perlakuan I
4. Selasa, 10 September 2013
Kontrol VII A Pembelajaran I
5. Kamis, 19 September 2013
Eksperimen VII D Perlakuan II
6. Kamis, 19 September 2013
Kontrol VII A Pembelajaran II
7. Kamis, 26 September 2013
Eksperimen VII D Perlakuan III
8. Kamis, 26 September 2013
Kontrol VII A Pembelajaran III
9. Kamis, 3 Oktober 2013
Eksperimen VII D Perlakuan IV
10. Kamis, 3 Oktober 2013 Kontrol
VII A Pembelajaran IV 11. Kamis, 10 Oktober 2013
Eksperimen VII D
Postest
12. Kamis, 10 Oktober 2013 Kontrol
VII A
Postest
E. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dengan menggunakan tes lisan kemampuan bercerita. Pemberian tes dilakukan untuk mengetahui
kemampuan siswa dalam berbicara, baik sebelum atau sesudah dikenakan perlakuan. Tes awal atau
pretestt
menjadi alat kontrol perbedaan awal antara kedua kelompok kelompok eksperimen dan kelompok kontrol sebelum
diberikan perlakuan pada kelompok eksperimen. Tes akhir atau
posttest
dilakukan untuk mengetahui hasil belajar kelompok kontrol yang tanpa perlakuan dan hasil belajar kelompok esperimen sesudah perlakuan.
Tes dilakukan oleh siswa mulai dari mempersiapkan cerita hingga menceritakannya di kelas. Tes dilakukan pada kelas kontrol yang tidak
menggunakan strategi lingkaran pertanyaan
Circle of Question
dan pada kelas
