HASIL OBSERVASI PEMBELAJARAN DI KELAS DAN
OBSERVASI PESERTA DIDIK
Universitas Negeri Yogyakarta
NAMA : Ari Putri Haryanti
PUKUL : 07.40
– 09.00 NIM
: 11202244024 TEMPAT
: SMP N 3 TEMPEL TGL. OBSERVASI
: 7
Maret 2014
FAK JUR : FBS PBI
No. Aspek Yang Diamati
Deskripsi Hasil Pengamatan A.
Perangkat Pembelajaran
1. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
KTSP SMP N 3 Tempel sudah menerapkan KTSP sesuai dengan
ketentuan yang telah ditetapkan dan disesuaikan dengan kemampuan serta fasilitas sekolah yang ada.
2. Silabus
Ada 3.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
Ada
B. Proses Pembelajaran
1. Membuka Pelajaran
Guru memberi salam “Good Morning class” ketika
memasuki kelas, dan menanyakan kabar siswa “how are
you?” siswa menanggapi dengan “I am fine, thank you, and you?” kemudian guru menanggapi “Fine, thank
you”, dilanjutkan mengecek kehadiran siswa “who is absent today ?”.
2. Penyajian Materi
siswa diminta menebak tentang binatang apa yang sedang dideskripsikan guru. Kemudian dilanjutkan
dengan meminta siswa untuk menulis descriptive text
3. Metode Pembelajaran
Metode pembelajaran yang diterapkan guru di dalam kelas adalah dengan metode Communicative Language
Teaching.
4. Penggunaan Bahasa
Guru menggunakan Bahasa Inggris di kelas namun masih
menggunakan Bahasa
Indonesia untuk
menjelaskan dan membuat siswa mengerti mengenai materi yang sedang diajarkan.
5. Penggunaan Waktu
cukup efektif
6. Gerak
Guru berpindah tempat agar dapat memantau siswa dan mengendalikan kelas serta arah pandangan menyeluruh
7. Cara Memotivasi Siswa
Dengan memberikan reward berbentuk nilai 8.
Teknik Bertanya
Memberi pertanyaan pada siswa dengan jelas dengan menyebutkan pertanyaan terlebih dahulu dilanjutkan
menunjuk salah satu siswa secara acak. 9.
Teknik Penguasaan Kelas
Interaktif 10.
Penggunaan Media -
11. Bentuk dan Cara Evaluasi
Guru bertanya tentang materi yang telah mereka pelajari. 12.
Menutup Pelajaran Dengan mengucapkan salam.
C. Perilaku Siswa
1. Perilaku Siswa di dalam Kelas
Siswa laki-laki lebih ramai dan gaduh bila guru sedang menjelaskan.
2. Perilaku Siswa di luar Kelas
Siswa sopan terhadap guru, ramah kepada siapapun yang berada di lingkungan sekolah.
Pondokrejo, 7 Maret 2014 Mengetahui,
Guru Pembimbing
Y. Aris Harjita NIP. 19670903 199203 1 006
Mahasiswa
Ari Putri Haryanti NIM 11202244024
LAMPIRAN
2
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : SMP Negeri 3 Tempel
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
KelasSemester : VIII
Materi Pokok : Ungkapan Sapaan dan Pamitan
Topik : Greeting and Leave Taking Expression
Alokasi Waktu : 2x 40 Menit 1 Pertemuan
A. Kompetensi Inti
