UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMP NEGERI 3 TEMPEL
Pondokrejo Tempel Sleman telp. 0274 7498830
PPL PBI 2014 10
f. Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan
1 Persiapan Mengajar
Persiapan ini
merupakan praktek
pengajaran terbimbing. Mahasiswa mendapat arahan dari guru
pembimbing untuk menyiapkan perangkat pembelajaran yang harus diselesaikan seorang guru. Perangkat pembelajaran
diantaranya adalah Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran RPP dan beberapa buku sumber course book
2 Pelaksanaan Praktik Mengajar
Praktik mengajar mulai dilaksanakan pada tanggal 11 Agustus sd 8 September 2014. Praktik mengajar di kelas
bertujuan untuk
menerapkan, mempersiapkan
dan mengembangkan kemampuan mahasiswa sebagai calon
pendidik, sebelum mahasiswa terjun langsung ke dunia pendidikan seutuhnya. Praktik mengajar minimal dilakukan
sebanyak delapan kali pertemuan dengan indikator
pembelajaran yang berbeda-beda untuk setiap pertemuan. Sesuai dengan pembagian jadwal mengajar oleh guru
pembimbing yang
bersangkutan maka
mahasiswa melaksanakan praktik mengajar di kelas VII C dengan
alokasi dua kali pertemuan tiap kelas setiap minggunya dengan setiap pertemuan 2 jam pelajaran. Tahap inti dari
praktik pengalaman lapangan adalah latihan mengajar di kelas. Pada tahap ini mahasiswa praktikan diberi kesempatan
untuk menggunakan seluruh kemampuan dan keterampilan mengajar yang diperoleh dari pengajaran mikro.
Dalam kegiatan ini, praktikan dilatih menggunakan seluruh kemampuan dan keterampilan yang dimiliki untuk
menerapkan disiplin ilmu yang telah didapat selama di perguruan tinggi saat mengajar di sekolah.
3 Konsultasi dengan Guru Pembimbing
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMP NEGERI 3 TEMPEL
Pondokrejo Tempel Sleman telp. 0274 7498830
PPL PBI 2014 11
Sebelum melaksanakan praktik mengajar, praktikan konsultasi dengan guru pembimbing tentang materi apa saja
yang akan disampaikan dan tentang Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP.
4 Evaluasi Guru Pembimbing
Setelah melakukan praktik mengajar, guru pembimbing melaksanakan evaluasi terhadap jalannya kegiatan belajar
mengajar yang dilakukan serta memberi saran untuk pembelajaran yang akan dating. mengajar di kelas. Kegiatan
evaluasi ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan siswa dalam menangkap atau memahami materi yang telah
disampaikan oleh mahasiswa. Setiap satu kompetensi dasar KD yang telah diajarkan maka akan diikuti oleh evaluasi
sesuai dengan keahlian yang dipelajari. Evaluasi akan dilaksanakan sebelum masuk ke KD selanjutnya.
5 Praktik Persekolahan
Selain mengajar di kelas, praktikan juga melakukan praktik di persekolahan berupa administrasi sekolah. Dengan
bimbingan dan arahan guru pembimbing, mahasiswa dapat mengetahui cara melakukan administrasi sekolah seperti
program semester dan tahunan. Dengan demikian praktikan mengetahui tugas-tugas administrasi yang harus dilakukan
oleh guru. Hal ini memberikan pengalaman berharga bagi praktikan dan dapat digunakan untuk bekal menjadi guru.
g. Penyusunan Laporan PPL
