UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA NEGERI 1 PAKEM TAHUN 2014
Jalan Kaliurang km 17,5, Tegalsari, Pakembinangun, Pakem, Sleman, Yogyakarta
14
BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL
Penerjunan mahasiswa PPL di lokasi SMA Negeri 1 Pakem dilaksanakan mulai tanggal Agustua 2014 dan diakhiri dengan upacara penarikan pada tanggal 17
September 2014. Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan PPL meliputi kegiatan belajar mengajar, penyusunan perangkat pembelajaran, silabus, rencana
pelaksanaan pembelajaran RPP, mempersiapkan alat dan media pembelajaran serta melakukan bimbingan dengan guru pembimbing.
A. Persiapan PPL
Sebelum mahasiswa melakukan kegiatan Praktik Pengaalaman Lapangan PPL di SMA Negeri 1 Pakem, terlebih dulu mahasiswa dan harus mengikuti berbagai
macam persiapan. Persiapan PPL dilakukan agar kegiatan PPL dapat terlaksana dengan baik dan lancar. Adapun tahap-tahap persiapan PPL ini meliputi :
1. Pengajaran Mikro
Pengajaran mikro mrupakan mata kuliah yang bersifat wajib lulus bagi mahasiswaa semester VI semester genap yang akan mengambil mata kuliah PPL pada semester
berikutnya. Kegiatan pembelajaran mikro dibagi menjadi beberapa kelompok, masing- masing kelompok terdiri dari 10 mahasiswa dengan minimal2 orang dosen
pembimbing. Pengajaran mikro ini telah dilaksanakan sebelum PPL di mulai, yaitu pada semester 6. Praktik belajar mengajar ini meliputi : membuka dan menutup
pelajaran, mengajar materi\, penggunaan metode pembelajaran, teknik menguasai dan mengelola kelas serta pembuatan administrasiperangkat pembelajaran.
2. Observasi
Observasi dilaksanakanmulai tanggal 2-16 Februari 2014. Observasi meliputi observasi fisik dan nonfisik. Observasi fisik meliputi : keadaan sekolah, potensi guru,
peserta didik dan karyawan, serta beberapa fasilitas yang dimiliki sekolah. Observasi nonfisik meliputi kegiatan ekstrakulikuler, organisasi sekolah, OSIS, Rohis dan
sebagainya. Mahasiswa juga melakukan observasi pembelajaran di kelas yang meliputi observasi perangkatpembelajaran dan proses pembelajaran. Observasi
proses pembelajaran dilakukan sebanyak 2 kali yaitu kelas X MIA 1,X MIA 2, X MIA 3, XI IIS 2 dengan guru pengampu Sri Budirahayu, S.Pd.
3. Pembekalan PPL
Kegiatan pembekalan dilaksanakan diruang seminar PRODI MIPA UNY dan bersifat wajib di ikuti oleh calon peserta PPL. Mahasiswa yang tidak mengikuti pembekalan
tersebut nakan ditindaklanjuti dan diberi pembekalan PPL susulan, jika tidak
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA NEGERI 1 PAKEM TAHUN 2014
Jalan Kaliurang km 17,5, Tegalsari, Pakembinangun, Pakem, Sleman, Yogyakarta
15
menghadiri pembekalan tersebut, mahasiswa dianggap mengundurkan diri dari PPL. Tujuan diadakannya pembekalan PPL ini agar mahsiswa mengetahui dan menguasai
kompetensi inti dan kompetensi dasar dari PPL yang dilaksanakan dengan kegiatan belajar mengajar. Kompetensi dasar ini meliputi:
a. Agar mahasiswa memahami dan menghayati konsep dasar, arti, tujuan, pendekatan, program, pelaksanaan, monitorig dan evaluasi PPL.
b. Mendapatkan informasi tentang situasi, kondisi, potensi, dan permasalahan sekolah atau lembaga yang akan dijadikan lokasi PPL
c. Memiliki bekal pengetahuan tata krama, kehidupan di sekolah, atau lembaga dan sebagainya.
Materi yang disampaikan dalam pembekalan PPL adalah mekanisme pelaksanaan PPL di sekolah, teknik pelaksanaan PPL dan teknik menghadapi
serta mengatasi permasalahan yang mungkin dapat terjadi selama pelaksanaan PPL. Pembekalan dari DPL KKN-PPL dilaksanakan dalam kelompok kecil
berdasarkan kelompok sekolah yang bersangkutan. Untuk PPL diberikan pembekalan dari dosen pembimbing Lapngan DPL. Kegiatan pembekalan
bertujuan memberikan pengetahuan kepada mahasiswa mengenai kegiatan yang dilaksanakan pada saat PPL. Dengan mengikuti pembekalan ini
diharapkan PPL dapat berjalan dengan baik dan lancar.
4. Koordinasi
