Metode Pembelajaran : Sumber Belajar Media Pembelajaran : Langkah Kegiatan Pembelajaran

11 | J a r i n g a n T u m b u h a n data dalan pengerjaan soal Mengasosiasikan Peserta didik mencoba membandingkan data yang telah di peroleh dengan hasil belajar Mengkomunikas ikan : Peserta didik menyampaikan jawaban di lembar soal Penutup 1 Guru menyampaikan tindak lanjut terhadap peserta didik yang lulus ulangan harian dan yang tidak lulus ulangan harian 2. Salam penutup  Peserta didik memperhatika n guru  Peserta didik menjawab salam dari guru 2 menit -

I. Penilaian

b. Aspek kognitif soal terampir Yogyakarta, 17 September 2014 Menyetujui, Guru Pendamping Mahasiswa Sri Budirahayu , S.Pd Marni Tri Anjani Pembina, IVa 11304241009 NIP 19710706 199802 2005 12 | J a r i n g a n T u m b u h a n KISI-KISI ULANGAN HARIAN SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2014-2015 Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Pakem Tipe Soal : B Mata Pelajaran : Biologi Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Essay KelasProgram : X MIA Jumlah Soal : 10 Soal Pilihan Ganda 5 Soal Essay No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal No Soal Aspek Kunci 1 Soal Pilihan Ganda 3.2 Menganalisis data hasil obervasi tentang berbagai tingkat keanekaragaman hayati gen, jenis dan ekosistem di Indonesia Macam-macam keanekaragaman hayati Mendeskripsikan macam-macam keanekaragaman hayati 1,4 C2 E, B Faktor-faktor keanekaragaman hayati Menyebutkan faktor-faktor keanekaragaman hayati 2,3 C1 C,D Dampak negatif keanekaragaman hayati Menyebutkan dampak negatif keanekaragaman hayati 7 C1 C Upaya keanekaragaman hayati Menjelaskan upaya keanekaragaman hayati exsitu 6 C2 C Klasifikasi makhluk hidup Mendeskripsikan klasifikasi 5 kingdom 9 C2 D Urutan Takson makhluk hidup Menyebutkan urutan takson pada tumbuhan 10 C1 A Binomial Nomenklatur Memahami penulisan binomial nomenklatur 5,8 C2 C 2 Soal Essay 3.2 Menganalisis data hasil obervasi tentang berbagai tingkat keanekaragaman hayati gen, jenis dan ekosistem di Indonesia Faktor-faktor keanekaragaman hayati Menyebutkan faktor-faktor keanekaragaman hayati 1 C1 -Lingkungan -Gen Biodiversitas di Indonesia Menjelaskan pembagian wilayah biodiversitas di Indonesia berdasarkan ciri organisme 2 C2 -Orientalis, cirinya bertubuh besar, memiliki warna menarik -Australian, cirinya bertubuh kecil -Peralihan cirinya bertubuh kecil Binomial Nomenklatur dan kunci determitas Menjelaskan sistem binomial nomenklatur dan kunci determinasi 3 C2 Nama latin dan kunci determinasi Dasar-dasar pengklasifikasian makhluk hidup Mendeskripsikan dasar-dasar pengklasifikasian makhluk hidup 4 C2 -Empiris -Rasional Manfaat dan upaya keanekaragaman hayati Menyebutkan manfaat dan upaya keanekaragaman hayati 5 C1 -Bidang sandang, papan, kesehatan -Eksitu, insitu dsb Yogyakarta,17 September 2014 DosenPembimbingLapangan SitiUmniyatie, M.Si NIP. 19511113 198303 2 001 Mahasiswa Marni Tri Anjani 11304241009 Mengetahui, KepalaSekolah Drs. Agus Santosa Pembina, IVa NIP 19590710 199003 1 003 Menyetujui, Guru Pendamping Sri Budirahayu , S.Pd Pembina, IVa NIP 19710706 199802 2005