ع ع
mengajar yang baik, karena dengan begitu proses belajar mengajar akan efektif dan efisien sehingga tujuan pengajaran akan tercapai dan mendapatkan
hasil belajar dengan prestasi baik dan bagus.
B. Waktu dan Tempat
1. Waktu Penelitian
Penelitian dilakukan sejak tangga 5 Maret sampai 5 Juni dengan 2004 2.
Tempat Penelitian Tempat yang menjadi objek penelitian adalah SMU TRIGUNA UTAMA
Ciputat Tangerang.
C. Populasi dan Sampel
Populasi adalah kumpulan menyeluruh dari suatu objek yang merupakan perhatian peneliti, adapun sampel adalah bagian dari populasi.
2
Populasi pada penelitian ini adalah seluruh guru SMU TRIGUNA UTAMA Ciputat Tangerang Banten.
Sampel dari penelitian ini Kepala sekolah dan guru SMU TRIGUNA UTAMA yang berjumlah 18 orang yang terdiri dari 12 Perempuan dan 6 laki-laki.
2
Ronny Kountur, Metodologi Penelitian untuk Penelitian Skripsi dan Tesis, Jakarta: PPM, 2003, Cet. ke-1, h.137
ف ف
D. Teknik Pengumpulan Data
Untuk memperoleh dan mengumpulkan data, penulis menggunakan 3 teknik, yaitu :
1. Angket, yaitu dilakukan dengan menggunakan daftar pertanyaan yang
disebarkan dijawab oleh responden sebanyak 25 pertanyaan, untuk guru. 2.
Wawancara, yaitu dalam hal ini penulis langsung melakukan wawancara kepada kepala sekolah, informasi yang diinginkan dari kepala sekolah adalah
mengenai bagaimana upaya yang dilakukan dari kerja sama antara kepala sekolah dengan guru dalam rangka meningkatkan motivasi belajar siswa.
upaya meningkatkan motivasi belajar siswa guna mendapatkan hasil belajar yang baik.
3. Observasi, dilakukan untuk mendapatkan gambaran konkrit tentang kerja
sama kepala sekolah dengan guru dalam upaya meningkatkan motivasi belajar siswa Kelas XI IPS 2 SMU Triguna Utama Ciputat Tangerang.
4. Dokumentasi, penulis mengumpulkan data-data dengan meneliti data-data
yang telah didokumentasikan oleh pihak sekolah seperti data statistik, grafik,
dokumen-dokumen penting dan lain-lain.
ص ص
Tabel I Kisi-kisi Penelitian
No Variabel Dimensi
Indikator Item
Jumlah Soal
1 Kerja sama
kepala sekolah
dengan guru Bentuk kerja
sama kepala sekolah
dengan guru a.
Melaksanakan diskusi dalam
upaya peningkatan proses belajar
mengajar
b. Memberikan
bantuan guna meningkatkan
kualitas kerja guru
c. Melaksanakan
evaluasi terhadap pembelajaran
d. Melaksanakan
Supervisi terhadap pembelajaran
e. Menjalin kerja
sama dengan masyarakat guna
meningkatkan mutu pendidikan
f. Memberikan
masukan guna memotivasi guru
1
3,4,5,6.
7
8
9
2,10,11
2 Motivasi
Belajar siswa Upaya
memberikan motivasi
kepada siswa dalam
pembelajaran a.
Memiliki kompetensi yang
baik dalam pembelajaran
b. Memberikan
perhatian kepada siswa
c. Memberikan
motivasi kepada siswa
d. Melaksanakan
evaluasi dalam pembelajaran
e. Mempelajari
1,2,3,6,7,14.
4,5,8
9
12,13
11
ق ق
Kembali materi yang di ajarkan
D. Teknik Analisis Data
