Tujuan dan Manfaat Penelitian

Sekolah, manfaat dan tujuan Perpustakaan Sekolah, Taman Kanak-Kanak, Sastra Anak, definisi picture book, sumber – sumber, dan pembahasan mengenai isi dari pemanfaatan picture book. Bab III Metode Penelitian Bab ini memuat jenis dan pendekatan penelitian, sumber data, pemilihan informan, teknik pengolahan data, teknik analisis data, dan jadwal penelitian. Bab IV Hasil Penelitian dan Pembahasan Bab ini membahas profil objek penelitian yaitu sejarah, visi dan misi, personalia, struktur organisasi dan koleksi. Selain itu pada bab ini membahas hasil penelitian yang terdiri dari pemanfaatan picture book di Taman Kanak- Kanak Tunas Mentari Tangerang Selatan. Bab V Penutup Berisi kesimpulan dari hasil penelitian dan saran – saran dari penulis tentang pemanfaatan picture book di Taman Kanak-Kanak Tunas Mentari Tangerang Selatan. BAB II TINJAUAN LITERATUR

A. Perpustakaan Sekolah

1. Definisi Perpustakaan Sekolah Ketika kita mendengar kata Perpustakaan, dalam benak kita langsung terbayang sederetan buku – buku yang tersusun rapi di dalam rak sebuah ruangan. Pendapat ini kelihatannya benar, tetapi kalau kita mau memperlihatkan lebih lanjut, hal ini belumlah lengkap karena setumpuk buku yang diatur di rak sebuah toko buku tidak dapat disebut sebagai sebuah perpustakaan. Sedangkan kalau diambil dari Bahasa Indonesia, kata perpustakaan berasal dari kata dasar “ Pustaka “ yang berarti media tertulis yang mendapat imbuhan awal “ per “ dan akhiran “ an “, sehingga kata “ perpustakaan “ berarti segala hal yang berhubungan dengan media tertulis terekam 10 . Sedangkan untuk perpustakaan sekolah sendiri dinyatakan sebagai berikut: a. Menurut Sulistyo Basuki, sebagai salah seorang pakar ilmu perpustakaan di Indonesia ia menyatakan definisi perpustakaan sekolah bahwa “Perpustakaan yang tergabung pada sebuah sekolah, dikelola sepenuhnya oleh sekolah yang bersangkutan dan tujuan pendidikan pada umumnya 11 . 10 Soetminah, “Perpustakaan, Kepustakawanan dan Pustakawan” Jakarta: Kanisius, 1992. 11 Sulistyo Basuki, “Periodisasi Perpustakaan Indonesia” Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 1994, hal. 56.