Instrument Penelitian METODOLOGI PENELITIAN

- Apakah guru atau pihak sekolah memberi nasehat tentang dampak negatif handphone Proses Belajar Siswa Di Rumah - Apakah kamu malas belajar akibat keasyikan bermain handphone - Apakah kamu lupa mengerjakan PR akibat memainkan handphone - Apakah kamu menelpon di atas pukul 21.00 WIB - Apakah kamu belajar kelompok di rumah - Apakah handphone kamu aktif 24 jam - Apakah saat belajar di rumah orangtua kamu mendampingi - Apakah orangtua kamu menasehati agar tidak menggunakan handphone secara berlebihan 9, 10,11, 12, 13, 14, 15 7 59

BAB IV HASIL PENELITIAN

A. Gambaran Umum Sekolah

1. Sejarah Berdirinya

SMP Negeri 66 Jakarta ini berdiri pada tanggal 30 Mei 1965, berlokasi di Rawa Kemiri sekarang SDN 01, dekat pom bensin, Jalan raya Kebayoran Lama Jakarta Selatan. SMP Negeri 66 Jakarta ini merupakan pindahan dari sekolah swasta BAPERKI yang saat ini sangat dominan siswa-siswinya bermata sipit, WNI keterunan sampai kurun waktu yang sangat panjang. Bahkan pada tahun 1979 keadaan sekolah masih didominasi oleh mereka. Seolah-olah seperti mengajar di tepi sungai Hoang Ho. Karena kalau mengabsen siswa- siswinya masih dengan panggilan The Tjui, Tjong Tjing, Ng Gwee Yu, Tek Po dan sebagainya. Setelah sistem Rayon diberlakukan sedikit demi sedikit hilanglah himpunan nama-nama tersebut di atas dan muncullah himpunan nama-nama yang baru seperti Dedi Rahman, Ahmad Sauqi, Ahmad Fauzi, Muhammad Mahfud, Linda dan sebagainya. 1 Berubahnya nama-nama tersebut, berubah pula guru dalam memberi ilmu kepada siswanya baik itu metode maupun cara penerapannya. Sejak berdirinya sampai sekarang SMP Negeri 66 Jakarta sudah mengalami beberapa kali pergantian kepemimpinan, yaitu: 1 Moh. Khotim, Wawancara, Jakarta, 04 Oktober 2011 1. S. Soemarsono 1965 – 1968 2. Drs. H. M. Hasan Sadjali 1968 – 1980 3. Kusnadi 1968 – 1981 4. Drs. A. Ismail 1981 – 1984 5. S. Soemarsono 1984 – 1986 6. Marliyah Sumartono 1987 – 1993 7. Drs. Kuncoro. AS 1993 – 1995 8. Drs. Iskandar 1995 – 1998 9. Drs. Boestomy Yaqub 1998 – 2004 10. H. Suroto Santoso, MM 2004 – 2006 11. Dra. Irawati 2006 – 2010 12. Drs. Moh. Khotim, M.Pd 2010 – Sekarang Pada tahu 2006 merupakan tahun bersejarah karena pucuk pimpinan sekolah SMP Negeri 66 mengalami perubahan. Bapak H. Suroto Santoso, MM di mutasi ke SMP Negeri 153 dan digantikan oleh kepala sekolah yang baru yaitu Ibu Dra. Irawati yang jabatan sebelumnya yaitu wakil kepala sekolah SMP Negeri 48 Jakarta Selatan. Setelah kepala sekolah yang baru menjabat, maka sekolah SMP Negeri 66 mengalami perombakan yang dulunya hanya satu lantai sekarang menjadi empat lantai yang berada di jalan masjid an-Nur II grogol selatan kebayoran lama dengan luas tanah 1.940 M² dan diselesaikan pembangunannya pada bulan Desember 2007 diresmikan pada tanggal 14 Juni 2007. Kemudian pada tanggal 8 Oktober 2010 Drs. Moh. Khotim, M.Pd dilantik di Dinas Provinsi DKI Jakarta dan promosi di SMP Negeri 85 Jakarta sebagai kepala sekolah. Dan setelah itu diresmikan menjadi kepala sekolah pada tanggal 1 November 2010 sebagai kepala sekolah di SMP Negeri 66 Jakarta selatan sampai saat ini. 2 2 Moh. Khotim, Wawancara, Jakarta, 04 Oktober 2011

2. Profil Sekolah

1. Nama Sekolah : SMP Negeri 66 Jakarta 2. Nomor Statistik Sekolah : 201.016.305.086 Nomor Induk Sekolah : 200 040 Nomor Pokok Sekolah Nasional : 2010 2491 3. Tipe Sekolah : C 4. Alamat Sekolah : Jl. Masjid An’Nur III Rt.1301 No.1 Kelurahan : Grogol selatan Kecamatan : Kebayoran Lama Kota Administrasi : Jakarta Selatan Provinsi : DKI Jakarta Kode Pos : 12220 5. Telepon : 021 – 7262921 Faximile : 021 – 7262921 Email : smpn66jktyahoo.co.id 6. Status Sekolah : Negeri Tanggal Berdiri Beroperasi : 30 Mei 1965 7. Nilai Akreditasi Sekolah : “A” Tahun Akreditasi : 2009 8. Pendidik dan Tenaga Kependidikan : a. Pimpinan Sekolah. Tabel 5 Pimpinan Sekolah Jabatan Nama Jenis Kelamin Usia Pendidikan Akhir Masa Kerja Kepala Sekolah Drs. Moh. Khotim, M.Pd L 47 S – 2 Wakil Kepala Arman Achmad, S.Pd L 53 S – 1 26 b. Guru.

1. Kualifikasi pendidikan, status, jenis kelamin dan jumlah

Tabel 6 Pendidikan, status, jenis kelamin guru No Tingkat Pendidikan Jumlah dan Status Guru Jumlah GT PNS GTT Guru Bantu Lk Pr Lk Pr 1 S – 3 S - 2 2 1 3 2 S – 1 10 7 3 20 3 D – 4 4 D – 3 Sarjana Muda 2 1 3 5 D – 2 6 D – 1 2 2 7 SMA Sederajat J u m l a h 12 11 1 4 28

2. Nama-nama guru, karyawan sekolah beserta jabatannya

Tabel 7 Nama-nama guru, karyawan sekolah beserta jabatannya NO Nama Jabatan 1 Drs. Moh. Khotim, M.Pd Kepala Sekolah 2 Drs. H. Hanom Iskandar, MM Guru 3 Drs. Yurianto, MM Staf Pengemb. Mutu 4 Trie Ariani, S.Pd Guru 5 Agus Subali, S.Pd Guru 6 Hj. Sri Harpini Guru 7 Drs. Ismurni Abdul Muis Guru 8 Zulyetni syawir, A.Md.Pd Guru 9 Drs. Zaenal Abidin Guru

Dokumen yang terkait

Improving student's pronunciation by using minimal pair drill ( a classroom action research at grade VII.3 SMPN 66 Jakarta)

1 6 104

Pelaksanaan Bantuan Operasional Sekolah (BOS) Terhadap Pengaruh Prestasi Belajar Siswa SMP Negeri 241 Jakarta

0 8 111

Peranan pendidikan agama islam dalam pembentukan kepribadian siswa di SMP Negeri 66 Kebayoran Lama Jakarta Selatan

1 19 57

Pengaruh Penggunaan Hp'ermedia Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Konsep Sistem Ekskresi

3 31 273

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP NEGERI 1 RANTAU SELATAN.

0 2 32

PENGARUH AKTIVITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA PADA SISWA Pengaruh Aktivitas Belajar Terhadap Prestasi Belajar Ditinjau Dari Kemampuan Komunikasi Matematika Pada Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Nege

0 2 16

PENGARUH AKTIVITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA PADA SISWA Pengaruh Aktivitas Belajar Terhadap Prestasi Belajar Ditinjau Dari Kemampuan Komunikasi Matematika Pada Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Nege

0 1 11

Pengaruh Penggunaan Handphone Terhadap Aktivitas Penjualan (Studi Korelasi tentang Pengaruh Penggunaan HP Bagi Ibu Rumah Tangga dalam Meningkatkan Aktivitas Penjualan di Kalngan Ibu Rumah TanggaReseller Fashion Hijab Surakarta Tahun 2016).

0 0 15

Pengaruh penggunaan alat komunikasi handphone terhadap hasil belajar mata pelajaran fiqih peserta didik MTs Sunan Ampel Sidoraharjo.

1 7 115

PENGARUH PENGGUNAAN HANDPHONE TERHADAP P

0 0 17