Latar Belakang Masalah Hubungan antara Kesukaan Mendengarkan Musik Pop dengan Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas XI SMK Muhammadiyah 3 Tangerang Selatan Tahun Pelajaran 2014/2015

E. Tujuan Penelitian

Tujuan penelitian ini difokuskan pada dua hal, yaitu tujuan umum dan tujuan khusus. Tjuan umum dari penelitian ini ialah untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara kesukaan mendengarkan musik pop dengan kemampuan menulis puisi siswa kelas XI SMK Muhammadiyah 3 Tangerang Selatan tahun pelajaran 20142015. Tujuan khusus dari penelitian ini yaitu memperoleh data dan mendeskripsikan hasil temuan terkait kesukaan mendengarkan musik pop dengan kemampuan menulis puisi siswa kelas XI SMK Muhammadiyah 3 Tangerang Selatan tahun pelajaran 20142015.

F. Manfaat Penelitian

Penelitian ini diharapkan mendatangkan manfaat yang cukup signifikan, terutama untuk siswa, guru, dan sekolah tempat penulis melakukan penelitian ini. Secara umum, bagi siswa, hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan gambaran nyata tentang kemampuan siswa dalam hal mendengarkan musik pop dan kaitannya dengan kemampuan menulis puisi, khususnya pada siswa kelas XI SMK Muhammadiyah 3 Tangerang Selatan tahun pelajaran 20142015. Bagi guru, hasil penelitian ini diharapkan dapat dijadikan medium atau alat ukur untuk mempertimbangkan media alternatif mendengarkan musik pop sebagai media pembelajaran menulis puisi, terutama untuk guru mata pelajaran bahasa Indonesia yang mengajar di kelas XI SMK Muhammadiyah 3 Tangerang Selatan. Bagi sekolah, penelitian ini diharapkan menjadi tolok ukur untuk membuat kebijakan-kebijakan dalam menyusun strategi pembelajaran dan kurikulum sekolah, sehingga membuahkan aturan yang tepat guna dan berdampak positif bagi siswa untuk ke depannya, khususnya dalam pembelajaran menulis puisi. 5 BAB II KAJIAN TEORI

A. Musik Pop

1. Pengertian Musik Pop

Musik pop atau musik populer adalah nama bagi aliran musik yang didengar luas oleh pendengarnya dan kebanyakan bersifat komersial. Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia, musik pop adalah “musik dengan irama yang sederhana sehingga mudah dikenal dan disukai orang banyak umum. ” 1 Karena sifatnya yang dikenal dan disukai orang banyak itulah, maka musik populer merupakan jenis musik yang sangat digemari oleh masyarakat. Musik jenis ini juga merupakan musik yang sesuai dengan keadaan zaman pada saat ini, sehingga sesuai dengan selera dan selalu enak untuk didengar di setiap telinga kebanyakan orang. Rock and roll adalah cikal bakal musik pop, dan mengalami metamorfosis dalam bentuknya yang modern pada 1950-an. Istilah musik populer dan musik pop sering digunakan secara bergantian, meskipun yang pertama adalah deskripsi musik yang populer dan dapat termasuk gaya apapun, sedangkan yang terakhir adalah genre tertentu yang biasanya mengacu pada jenis musik yang lebih spesifik, misalnya suatu genre musik yang sedang berkembang, ditujukan untuk pendengar berusia muda. Dengan demikian, dapat ditarik simpulan bahwa musik pop adalah suatu jenis musik yang ringan, bersifat komersil, mudah dikenali, disukai banyak orang, dan ditujukan untuk pendengar berusia muda. 1 Tim Redaksi Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat Bahasa, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 2008, Edisi ke-4, h. 1898.

Dokumen yang terkait

Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi dengan Metode Inquiry Siswa Kelas V SDN Ellak Daya I Kecamatan Lenteng Kabupaten Sumenep Tahun Pelajaran 2014/2015.

1 4 25

Kemampuan Presentasi dalam Kegiatan Diskusi Siswa Kelas XI Madrasah Aliyah Nur As Sholihat Serpong Tangerang Selatan Tahun Pelajaran 2015/2016

1 16 98

Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan dengan Penerapan Metode Permainan Susun Gambar Dalam Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas III SD Muhammadiyah 12 Pamulang Tangerang Selatan

0 8 93

Perbandingan Kemampuan Menulis Puisi Antara Siswa Boarding School Dan Siswa Sekolah Umum (Studi Kasus Di Kelas Vii Smp Khadijah Islamic School Jakarta Selatan Dan Siswa Kelas Vii Mts Cendekia Muslim Bogor) Tahun Pelajaran 2013-2014

2 9 89

Hubungan Antara Kebiasaan Membaca dengan Kemampuan Pemahaman Bacaan Siswa Kelas XI SMA Insan Kamil Bogor Tahun Pelajaran 2013/2014

1 7 105

Pengaruh Media Film Dokumenter Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas VII Smp Muhamadiyah 17 Ciputat Tahun Pelajaran 2012/2013

1 7 128

Analisis Kesalahan Penerapan Tanda Baca dalam Cerpen Siswa Kelas VIII SMP Dua Mei Tangerang Selatan Tahun Pelajaran 2014/2015

4 15 103

Analisis Kesalahan Penggunaan Preposisi pada Karangan Narasi Siswa Kelas XI IPS SMA Muhammadiyah 8 Ciputat Tahun Pelajaran 2014/2015

1 5 85

Kemampuan Menulis Karangan Eksposisi pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Natar Lampung Selatan Tahun Pelajaran 2011/2012

6 38 60

Pembelajaran Menulis Kreatif Puisi Siswa Kelas VII SMP Negeri 19 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2012/2013

0 14 87